|
ГДЗ по Истории средних веков. 6 класс. Рабочая тетрадь
|
|
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:42 | Сообщение # 16 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §6 - Задание №3 Подумайте, почему в самой Византии правителей называли ромейскими (римскими) императорами, а на западе их именовали константинопольскими правителями.
ОТВЕТ
Римский император Константин І перенёс столицу, назвав её "Новый Рим", но на западе город называли Константинополем - по имени императора, поэтому на западе правителей Византии именовали констатинопольскими.
В Византии хотели восстановить Римскую империю и поэтому так себя называли, но так как они правили не в Риме, то делать этого не могли.
§7 - Задание №1 Найдите два неправильных ответа и исправьте их.
Из истории культуры Византии
Преподавание в школах с VII века велось на латинском языке.
Особенно были развиты математика, медицина, химия, география, история.
Византийские путешественники оставили интересные свидетельства о многих странах и народах.
Школы были только церковные.
Школьные предметы включали в себя чтение, письмо, арифметический счёт, церковное пение.
В школах изучали произведения древнегреческих авторов: Гомера, Эсхила, Софокла и др.
ОТВЕТ
1. Преподавание велось на греческом языке
4. Были еще частные и государственные школы
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:42 | Сообщение # 17 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §7 - Задание №2 Подумайте, как византийские историки объясняли ход истории и причины происходивших событий.
ОТВЕТ
Создавали на основе документов, рассказов очевидцев, личных наблюдений. Ход событий объясняли роком судьбы.
§7 - Задание №3 В 941 году, правитель Древней Руси, князь Игорь направился в военный поход...
В 941 году, правитель Древней Руси, князь Игорь направился в военный поход на Византию, но под Константинополем потерпел поражение. Одержать победу византийцам помогло изобретение, неведомое в других странах. Какое?
ОТВЕТ
"Греческий огонь", смесь нефти и смолы , которую нельзя потушить водой.
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:43 | Сообщение # 18 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §7 - Задание №4 Найдите на схеме храма Святой Софии ее основные части и подпишите их.
ОТВЕТ
1 – апсида, 2,3 –боковой неф, 4 – главный неф, 5- притвор
§7 - Задание №5 О развитии каких наук, ремёсел и искусстве может рассказать византийский храм?
ОТВЕТ
Создать проект таких сооружений невозможно без знаний математики и геометрии. Воплощение идеи в жизнь становилось возможным благодаря развитому строительству, обработке камня и дерева, ювелирному ремеслу, металлургии и металлообработке для создания инструментов, гончарному ремеслу и стеклоделию, ткачеству. Здания и их украшения говорят о высокоразвитой архитектуре, изобразительном (живопись, фрески, мозаика) и декоративно-прикладном (внутренне убранство, резьба по дереву и камню) искусстве.
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:44 | Сообщение # 19 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §8 - Задание №1 Заполните контурную карту "Три ветви славян"
Подпишите названия трёх ветвей славян, закрасьте различными цветами территории их расселения.
Напишите на карте названия городов.
Обозначьте стрелками вторжения славян на Балканский полуостров.
ОТВЕТ
§8 - Задание №2 Заполните контурную карту "Болгарское царство в VII - IX веках".
Обведите границу Болгарского царства в VII веке.
Обозначьте границу и раскрасьте территорию Болгарского царства в конце IX века.
Подпишите на карте названия городов, рек и морей.
ОТВЕТ
Сообщение отредактировал vdoke - Понедельник, 19.01.2015, 18:45 |
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:46 | Сообщение # 20 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §8 - Задание №3 В одном из старинных документов говориться
В одном из старинных документов говориться:
Но так как славянское племя... не разумело писаний, изложенных на языке греческом, то святые мужи находили в этом величайшее бедствие.
О каких святых мужах идёт речь? Что такое "писания... на языке греческом"? Почему невозможность понимать их считалась большим несчастьем? В чём значение деятельности этих людей?
ОТВЕТ
Речь идет о Кирилле и Мефодии. «Писания на языке греческом» - Библия. Братья были посланы в Болгарию и Моравию византийским императором Михаилом III и патриархом Фотием как миссионеры, но славянские народы, не знали греческого языка и потому приобщать их к христианству было сложно. Это затруднение и разрешение императора Михаила совершать службу на славянском языке побудили братьев создать первый славянский алфавит и перевести Библию с греческого языка. Братья считаются создателями славянской письменности и просветителями.
§8 - Задание №4 Заполните контурную карту "Образование славянских государств в IX-XI веках".
Обозначьте границы Болгарского царства в VII веке, Великоморавской державы в IX веке.
Обозначьте границы Чехии, Польши и Древнерусского государства к концу XI века и подпишите на карте их столицы.
ОТВЕТ
Сообщение отредактировал vdoke - Понедельник, 19.01.2015, 18:46 |
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:48 | Сообщение # 21 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §8 - Задание №5 Заполните таблицу "Образование славянских государств".
ответ
Теперь вы это знаете - Задание №1 Разгадайте кроссворд.
По горизонтали. 4. Самоназвание византийцев. 5. столица Польши при Болеславе I. 6. Основатель Польского государства. 7. Имя правителя Польши конца X - начала XI века. 11. Византийский император VI века. 14. Живопись по сырой штукатурке. 15. Город в Византии.
По вертикали. 1. Правитель Болгарии, вступивший в военное противоборство с Византией. 2. Город Византийской империи, основанный в Египте после походов Александра Македонского. 3, 12. Создатели славянской письменности. 4. Столица остготов, захваченная византийцами. 5. Столица Византии. 8. Прозвище византийского императора, жестоко расправившегося с пленными болгарскими воинами. 9. Изображения из разноцветных камешков или смальты. 10. Выступающая наружу часть христианского храма, изнутри напоминающая полукруглую нишу. 13. Часть христианского храма, название которой в переводе с французского означает "корабль".
ОТВЕТ
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:58 | Сообщение # 22 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| Теперь вы это знаете - Задание №2 Подумайте, какие профессии и занятия были особенно необходимы в Византии.
Подумайте, какие профессии и занятия были особенно необходимы в Византии. Обоснуйте свой ответ, вспомните об особенностях государственного устройства, развитии культуры, внутренней и внешней политике Византии.
ОТВЕТ
Учителя, так как они обучали грамоте, церковному пению и другим наукам. Математики – для строительства зданий и храмов, для астрономии. Химики, медики, историки, философы – широко использовались их изобретения и сочинения. Также, я считаю, что такие профессии как строитель, земледел и ремесленник тоже были необходимы.
§9 - Задание №1 Заполните контурную карту "Завоевания арабов в VII - VIII веках"
Закрасьте территорию Арабского государства, возникшего около 630 года.
Подпишите на карте названия стран: Аравия, Египет, Иран, а также городов: Мекка, Медина, Дамаск, Талас, Багдад, Кордова, Пуатье.
Отметьте стрелками направления основных завоевательных походов арабов, укажите места и подпишите даты важнейших сражений.
Закрасьте территории: а) завоёванные арабами к 750 году; б) захваченные арабами после 750 года.
Обозначьте границы Арабского халифата в 750 году.
ОТВЕТ
3 пункт Цифрами на карте обозначены места крупнейших сражений:
20 августа 636 года. Битва при Ярмуке между византийцами и арабами;
2 декабря 636 года. Битва при Кадисии между персами и арабами;
19 июля 711 года. Битва при Гвадалете между вестготами и арабами;
717-718 год. Осада Константинополя;
10 октября 732 года. Битва при Пуатье между франками и арабами;
июль 751 года. Битва при Таласе между армией танского Китая и арабами.
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 18:59 | Сообщение # 23 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §9 - Задание №2 Заполните контурную карту "Распад Халифата".
Подпишите на карте названия: Багдадский халифат, Кордовский халифат, Багдад, Кордова, Тигр, Евфрат, Нил.
Обозначьте границы государств, возникших в результате распада Арабского халифата в начале IX века.
Покажите приблизительные границы государства турок-сельджуков в конце XI века.
ОТВЕТ
§9 - Задание №3 Найдите неправильное утверждение. Обоснуйте ответ с помощью...
Занятия населения Аравии
Оседлые арабы занимались поливным земледелием (из колодцев, ручьев) в оазисах на юге и западе Аравии. Их занятия - садоводчество, виноградство, выращивание сахарного тростника, хлопчатника.
Основное занятие кочевых арабов- разведение верблюдов, овец, лошадей, получение продуктов животноводства.
Арабы-земледельцы центра Аравии выращивали пшеницу на землях, орошаемых с помощью прорытых ими каналов, соединённых с Красным морем.
Арабы-торговцы - жители побережья Красного моря - занимались посреднической торговлей.
ОТВЕТ
Неправильное – 3, так как в центре Аравии находились степи и пустыни, непригодные для земледелия. В центре Аравийского полуострова настолько жаркий и сухой климат, что пшеница там не прорастет (это растение умеренного климата, причем требующее постоянного полива), а во-вторых, морская вода не годится для полива.
Сообщение отредактировал vdoke - Понедельник, 19.01.2015, 18:59 |
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 19:01 | Сообщение # 24 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §9 - Задание №4 Расположите во временной последовательности.
Вторжение арабов на Пиренейский полуостров. 711 год.
Захват турками-сельджуками Багдада. 1055 год
Хиджра 622 год
Битва при Пуатье. 732 год
Правление династии Аббасидов. 750 год
ОТВЕТ
3 1 4 5 2
§10 - Задание №1 Заполните таблицу "Образование в Западной Европе, Византии, Арабском халифате".
Продолжение решебника ГДЗ по Истории средних веков. 6 класс
Сообщение отредактировал vdoke - Вторник, 20.01.2015, 13:30 |
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 19:03 | Сообщение # 25 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| Решебник по Истории средних веков. 6 класс. Всеобщая История. Рабочая тетрадь. Агибалова, Донской
§10 - Задание №2 Чем знамениты эти люди?
Аль-Бируни
Ибн Сина
Фирдоуси
ОТВЕТ
Аль-Бируни - великий учёный, автор многочисленных трудов по истории, географии, астрономии, математике, геодезии, медицине и др. Бируни владел почти всеми науками своего времени. Высказал догадку, что центром нашей вселенной является Солнце, а земля движется вокруг него.
Ибн Сина — ученый, философ и врач. Был всесторонне образован и являлся автором 450 трудов во многих областях науки. В труде по медицине описал признаки многих болезней
Фирдоуси – поэт, автор эпической поэмы «Шахнаме» (Книга царей)
§10 - Задание №3 Обозначьте на контурной карте (с. 27) обсерватории Арабского Востока.
ОТВЕТ
Обозначьте следующие города: Багдад, Дамаск
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Понедельник, 19.01.2015, 19:05 | Сообщение # 26 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| Теперь вы это знаете - Задание №1 Разгадайте чайнворд "Из истории Арабского халифата"
1. Правитель Халифата. 2. Таджикско-персидский язык. 3. Город в Палестине, захваченный мусульманами. 4. Город в Аравии. 5. Житель Аравии. 6. Столица Халифата при Аббасидах. 7. Столица Арабского халифата в VII - первой половине VIII века. 8. Прибор, необходимый в мореплавании. 9. Небесное светило, по представлению аль-Бируни, находящееся в центре Вселенной. 10. Часть света, на которую распространились арабские владения в VIII веке. 11. Причудливый узор на стенах арабских построек. 12. Новая вера арабов. 13. Высшие мусульманские школы. 14. Греческий учёный, сочинения которого были знакомы арабским математикам. 15. Хранилище рукописей в Багдаде. 16. Арабское имя "главы учёных". 17. Дворец эмиров в Гранаде. 18. Европейское имя "главы учёных". 19. Континент, север которого в VIII веке был завоёван мусульманами. 20. Духовные судьи у мусульман.
Теперь вы это знаете - Задание №2 Впишите нужные по смыслу слова, которые относятся к истории правления...
Впишите нужные по смыслу слова, которые относятся к истории правления двух могущественных государей, живших в одно время.
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Вторник, 20.01.2015, 09:29 | Сообщение # 27 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §11 - Задание №1 Каким образом различалось положение разных слоёв феодального общества с точки зрения права собственности на землю?
Каким образом различалось положение разных слоёв феодального общества с точки зрения права собственности на землю? ответьте на вопросы.
Назовите, кому по праву собственности принадлежала земля.
Ответ: Феодалу
Кто имел землю в пользовании?
Ответ: крестьяне
Что полагалось делать за пользование землёй?
Ответ: нести повинности
Кто должен был выполнять обязанности не только за пользование землёй?
Ответ: лично зависимые крестьяне
Почему землевладельцы могли заставить крестьян работать на них?
Ответ: За не вовремя сданный оброк, за плохую работу на барщине крестьянина вызывали в суд феодала. Судьи могли назначить штраф или другое наказание
Подумайте, кто в феодальном обществе мог заступиться за крестьян и пресечь произвол землевладельцев (чрезмерные поборы и работы, попытки урезать крестьянские наделы и общинные угодья). Объясните почему.
Ответ: Крестьянская община. Нередко она оказывалась сопротивление господину, когда он пытался увеличить установленные повинности
§11 - Задание №2 В одном из средневековых документов записаны повинности крестьян в феодальном владении.
Прежде всего они [крестьяне] должны давать ко дню осеннего равноденствия 6 мер пива, 3 меры пшеницы для белого хлеба и вспахивать 3 акра... и засевать их, и давать 3 меры ячменя в качестве подати, и сложить их штабелями, и соорудить 16 ярдов ограды в качестве подати, и на Пасху давать 2 овец с 2 ягнятами.
Какие обязанности можно назвать оброком (подчеркните одной чертой), а какие - барщиной (подчеркните двумя чертами)?
Как называется хозяйство, которое описывается в документе? Объясните почему.
ОТВЕТ
б) Описывается феодальная вотчина, в которой крестьяне обеспечивали своего господина продуктами сельского хозяйства и ремесла и выполняли любые виды работ в хозяйстве господина
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Вторник, 20.01.2015, 09:43 | Сообщение # 28 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §11 - Задание №3 Какую собственность передавали по наследству в семьях зависимых крестьян?
Какую собственность передавали по наследству в семьях зависимых крестьян? Попробуйте с помощью текста учебника составить приблизительный перечень имущества, которым могли владеть крестьяне.
ОТВЕТ
По наследству передавали: дом, хозяйственные постройки, домашний скот и птицу, сундук для хранения праздничной одежды, сельскохозяйственный инвентарь (плуг, борона, грабли), другие орудия труда, личное имущество, деньги, долги.
* Зависимость крестьян выражалась в том, что при вступлении в наследство они не получали землю, которая принадлежала феодалу
§11 - Задание №4 От лица крестьянского мальчика или крестьянской девочки опишите день своей семьи.
ОТВЕТ
Это самостоятельное задание! Ниже рассказ, как пример!
Я очень трудолюбивый крестьянский мальчик, меня очень ценят в моей семье за выносливость и хорошую работу, говорят за мной все невесты охотиться будут. С утра мы очень рано встаем с первыми петухами. Утром надо дать зерна домашним птицам, покормить свиней, подоить корову. Потом отвести пастись. Пока эти дела сделаешь полдня пройдет, тут и надо обед папе отнести. Хорошо, что обед готовят мама с сестрой, я им только младших кормить помогаю. Затем с огорода надо овощи собрать да землю вспахать. Вот и вечер наступает. Надо корову и свиней с пастбище пригнать, если сами не приходят. И кур проверить. За ужином всей семьей и встречаемся. После ужина пока уберем и спать пора
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Вторник, 20.01.2015, 09:44 | Сообщение # 29 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §12 - Задание №1 Обозначьте цифрами и подпишите основные части рыцарского замка.
Обозначьте цифрами и подпишите основные части рыцарского замка. Придумайте план нападения на замок и его обороны.
ОТВЕТ
1. Донжон (главная башня). 2. Крепостная стена. 3. Оборонительные башни. 4. Внутренний двор. 5. Ворота и надвратная башня. 6. Мост. 7. Ров. 8. Вал.
Лучников и арбалетчиков расположить на стенах и башнях. На стенах приготовить беседки с камнями, бревна, котлы для смолы или воды. Рыцарей и оруженосцев расположить в башнях. При атаке вначале обстреливать, если противник применяет осадную башню, то постараться поджечь ее. Лестницы, приставляемые к стенам отпихивали, рубили или просто сбрасывали на атакующих камни, бревна, лили смолу и кипяток.
План нападения - засыпать ров и подойти к стенам. Взобраться по штурмовой лестнице. Разбить входную железную дверь и прорваться в замок. Отвоевать каждый этаж. Захватить главную башню.
§12 - Задание №2 Подпишите, из чего состояло боевое облачение рыцаря.
Подпишите, из чего состояло боевое облачение рыцаря. В чём различия между снаряжением XI и XV веков?
ОТВЕТ
Главное отличие — появление пластинчатых доспехов (латы), которые надевались поверх кольчуги и имели сложную конструкцию. Более компактным, а значит удобным в кавалерийском бою, становится щит.
|
| |
| |
| vdoke | Дата: Вторник, 20.01.2015, 09:45 | Сообщение # 30 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 285
Награды: 1
Репутация: 1
Статус: Offline
| §12 - Задание №3 Каких героев средневековой литературы, идеальных рыцарей, но представлению того времени, вы знаете?
Каких героев средневековой литературы, идеальных рыцарей, но представлению того времени, вы знаете?
ОТВЕТ
Король Артур, Рыцари круглого стола (Ивейн, Гавейн, сэр Ланселот и другие), Роланд , Персеваль , Айвенго
§12 - Задание №4 Какие средневековые обряды изображены на старинных миниатюрах?
Какие средневековые обряды изображены на старинных миниатюрах? Что они символизируют? Что могли бы рассказать о себе герои одной из миниатюр (по вашему выбору)?
ОТВЕТ
На рисунках 1 и 2 изображена церемония посвящения в рыцари (акколада).
Рис.1 — самый ранний вариант, имевший древнегерманские корни, и заключавшийся в опоясывании мечом посвящаемого.
Рис. 2. — более поздний вариант — удар мечом по посвящаемому.
Рис. 3. — принесение вассальной присяги.
Герой первой миниатюры, посвящаемый в рыцари юноша, мог бы рассказать о своем трудном пути к заветной цели, службе оруженосцем, участии в сражениях и обязательном воинском подвиге, благодаря которому стало возможным его посвящение в рыцари
|
| |
| |
