|
ГДЗ Окружающий мир 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков
|
|
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:48 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| ГДЗ и решебник Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы и решения на задания
Авторы: Плешаков А. А., Новицкая М. Ю.
Издатель: Просвещение
На данной странице вы можете бесплатно посмотреть или скачать решение домашнего задания по данному предмету. Родители могу с помощью данного решебника проверить как выполнил домашнюю работу ребенок и на сколько он готов к школе на завтра.
Официальный сайт. Открытый банк заданий. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. Школа России. 21 век. ГДЗ, Решебник и учебник для помощи ученикам и учителям. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь
Содержание и оглавление Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь. Плешаков, Новицкая
ЧАСТЬ 1.
Мы — граждане единого Отечества 3
Общество — это мы! —
Российский народ 6
Конституция России 10
Права ребёнка 12
Государственное устройство России 14
Российский союз равных 16
Государственная граница России 20
Путешествие за границу России 22
Сокровища России и их хранители 24
Творческий союз 26
По родным просторам 28
Карта — наш экскурсовод —
По равнинам и горам 32
В поисках подземных кладовых 34
Наши реки 36
Озёра — краса Земли 38
По морским просторам 40
С севера на юг 42
В ледяной пустыне 46
В холодной тундре 48
Среди лесов 50
В широкой степи 52
В жаркой пустыне 54
У тёплого моря 56
Мы — дети родной земли 58
В содружестве с природой 60
Как сберечь природу России 62
По страницам Красной книги 64
По заповедникам и национальным паркам 68
Приложение 73
ЧАСТЬ 2.
Путешествие по Реке времени 3
В путь по Реке времени —
Путешествуем с археологами 6
По страницам летописи 8
Истоки Древней Руси 10
Мудрый выбор 12
Наследница Киевской Руси 14
Москва — преемница Владимира 16
Начало Московского царства 18
Подвижники Руси и землепроходцы 20
На пути к единству 22
Начало Российской империи 24
«Жизнь — Отечеству, честь — никому!» 26
Отечественная война 1812 года 28
Великий путь 30
Золотой век театра и музыки 32
Расцвет изобразительного искусства и литературы 34
В поисках справедливости 36
Век бед и побед 42
«Вставай, страна огромная!» 44
Трудовой фронт России 46
«Нет в России семьи такой...» 48
После великой войны 50
Достижения 1950 —1970-х годов 52
Мы строим будущее России 54
Современная Россия —
Здоровье России 58
Умная сила России 60
Светлая душа России 62
Начни с себя! 64
Приложение 69
Сообщение отредактировал Tawerka - Среда, 05.09.2018, 10:48 |
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:49 | Сообщение # 2 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| МЫ - ГРАЖДАНЕ ЕДИНОГО ОТЕЧЕСТВА
Стр. 3-5 ОБЩЕСТВО - ЭТО МЫ!
Окружающий мир 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть
1. Мое первое общество - это моя семья.
Наши общие цели: жить в мире и согласии, быть вместе, быть дружными, любить друг друга.
Наши общие дела и интересы: уборка дома, выезд на природу, прием гостей, занятия спортом в спортзале или на стадионе, работы в саду и огороде, совместные прогулки, путешествия.
ГДЗ Окружающий мир 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть
2. Мы уже в 4-м классе!
Наши общие цели: хорошо учиться, получать знания, быть дружными.
Наши общие дела и интересы: школьные уроки, спортивные соревнования, участие в праздниках, утренники, школьные олимпиады, конкурсы, походы в театр, кино, выезд на природу.
3. В красных кружках запиши названия сообществ, в которые ты входишь по рождению и по месту жительства, в зеленых - названия сообществ, выбранных тобой самостоятельно.
В красных кружках: семья, школа.
В зеленых кружках: кружок рукоделия, спортивная секция, музыкальная школа, шахматный клуб и т.п.
4. Прочитайте список слов. Зеленым карандашом подчеркните слова, значения которых вам понятны. Выпишите непонятные слова.
Артель - это объединение людей для совместной работы (бригада).
Братство - объединение людей по вере.
Землячество - общество людей-земляков, родившихся или живших в одном городе, селе.
Кружок - сообщество людей по интересам, хобби, например, кружок рукоделия или литературный кружок.
Коалиция - объединение стран ради каких-то общих целей.
Лига - обычно объединение спортивных команд.
Мир - человечество, мировое сообщество или же сходка, собрание односельчан..
Партия - объединение людей по политическим интересам, политическая партия.
Совет - совместное обсуждение людьми каких-то вопросов.
Собрание - присутствие людей в одном месте для обсуждения каких-то тем, например, родительское собрание.
Союз - обычно сообщество государств или организаций.
Плеяда - объединение выдающихся людей, например, ученых.
Товарищество - общество друзей или же форма предприятия.
Компания - группа друзей, приятелей, знакомых.
Федерация - объединение территорий в государстве.
Команда - группа людей, объединенных чем-то.
Устно объясните, что в значениях этих слов является общим. Чем они различаются?
Это все сообщества. Они различны по интересам, величине, составу.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:49 | Сообщение # 3 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Стр. 6-9. РОССИЙСКИЙ НАРОД
Окружающий мир 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть
1. Рассмотри фотографии. С помощью учебника сформулируй и запиши, что объединяет всех граждан нашей страны в единый народ.
История, искусство, культура, патриотизм, труд.
2. С помощью рисунков или фотографий с подписями составь рассказ на тему: Мы - разные, мы вместе!" В подписях к иллюстрациям отрази, какие события являются общим достоянием народов твоего края, что создается сейчас общим трудом на благо всех.
Здесь можно поместить фотографии следующих мероприятий: городской (или школьный) субботник, парад на 9 Мая, день города, посадка деревьев на улицах города, спортивные соревнования.
Картинки для печати:
Мы - разные, мы вместе
Мы - разные, мы вместе
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
3. "Мой проект на благо России". Придумай и опиши свой проект на благо родной страны. Дополни описание рисунками и схемами.
Название проекта: Бесплатная библиотека.
Цель: Помочь жителям моего района или города полюбить читать книги. Привить у детей любовь к чтению.
Средства: Несколько старых книжных полок или шкафов, книги, несколько единомышленников, инструменты для установки "бесплатных библиотек".
Содержание проекта "На благо России"
Я люблю читать, у нас дома много книг. У моих соседей есть много книг, которые им уже не нужны и они готовы их отдать кому-то бесплатно. Предлагаю установить в нескольких местах моего города (района, парка) "бесплатные библиотеки". Их можно сделать из старых книжных шкафов, которые люди выбрасывают.
Каждый такой шкаф-библиотеку нужно установить в проходимом месте (в парке, на улице, на детской площадке). Повесить объявление: "Дорогие жители нашего города! Для вас работает бесплатная библиотека. Вы можете брать книги бесплатно и, почитав, вернуть их на место или же оставить у себя дома. Просьба также наполнять этот шкафчик. Не выбрасывайте литературу! Приносите сюда свои книги, и они найдут своих читателей!."
Я уверен, что мой проект заинтересует многих жителей нашего города. И возможно, многие ребята полюбят читать и будут меньше смотреть телевизор и играть на планшете. Это послужит на благо России!
Картинки к проекту:
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:50 | Сообщение # 4 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| КОНСТИТУЦИЯ РОССИИ, ГДЗ 7gy.ru к стр. 10-11
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
1. Прочитай статьи Конституции Российской Федерации. Подумайте и расскажите, какое значение имеют эти статьи Конституции для вас, ваших родных и друзей.
Ответ:
Конституция - это основной закон нашей страны. Она гарантирует мои права и говорит о моих обязанностях. Например, я могу получать бесплатное образование в школе или медицинскую помощь. Мои родители должны платить налоги, подчиняться законам нашего государства.
2. Выпиши из приведенных статей Конституции примеры прав и обязанностей человека и гражданина.
Права: Каждый имеет право на жизнь. Каждый имеет право говорить на родном языке. Каждый имеет право на отдых. Каждый имеет право на медицинскую помощь. Каждый имеет право на образование.
Обязанности: Каждый обязан беречь памятники истории и культуры. Каждый обязан платить налоги и сборы. Каждый обязан сохранять природу.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:50 | Сообщение # 5 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Страница 12-13. ПРАВА РЕБЕНКА
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
1. Пользуясь текстом учебника на с. 16-17 подпиши, какие права ребенка проиллюстрированы этими фотографиями.
Право на жизнь, право на образование, право на охрану здоровья, право на отдых.
Подробнее см. декларацию прав ребенка >>
2. В дополнительной литературе или интернете познакомься с десятью принципами Декларации прав ребенка. Выпиши 2-3 принципа, которые ты считаешь наиболее важными. Можно выразить их смысл своими словами.
Принцип 1: Детям во всем мире принадлежат указанные ниже права.
Принцип 2: Каждый ребенок имеет право нормально расти и развиваться.
Принцип 3: Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство.
Принцип 4: Каждый ребенок имеет право на жилище (дом), питание, медицинское обслуживание.
Принцип 5: Если ребенок имеет физические ограничения (инвалид), он имеет право на особую заботу и уход.
Принцип 6: Каждый ребенок имеет право на родительскую заботу, а если у него нет семьи - то он имеет право на заботу от государства.
Принцип 7: Каждый ребенок имеет право учиться, получать образование.
Принцип 8: Защита и помощь ребенку должны обеспечиваться в первую очередь (защита ребенка прежде, чем защита взрослого человека) .
Принцип 9: Каждый ребенок должен быть защищен от насилия и жестокости.
Принцип 10: Каждый ребенок имеет право расти в атмосфере любви и взаимопонимания, ребенка нужно ограждать от ненависти и дискриминации.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:51 | Сообщение # 6 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Стр. 14-15. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО РОССИИ
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
1. Выпиши из текста учебника слова, значение которых тебе непонятны. С помощью словаря запиши толкования слов.
Демократическая республика - государство, где власть избирается народом.
Референдум - всенародное голосование по важным вопросам.
Выборы - это процедура избрания кого-то путем скрытого голосования.
2. Узнай по фотографиям в учебнике и подпиши эти здания. Одно из них не представлено в учебнике. Узнай его, пользуясь другими источниками информации.
Представь, что тебя выбрали Президентом нашей страны. Опиши свою деятельность по пунктам плана.
1. Моя цель: Сделать так, чтобы люди в России стали жить лучше, возродить Государственную промышленность, обеспечить народ жильем и увеличить зарплаты.
2. Мой первый указ:
Добавить зарплаты учителям и врачам за счет зарплаты депутатов.
(или) Построить новую школу в нашем районе
(или) Повысить пенсии всем пенсионерам, чтобы им хватало на жизнь
3. Мои помощники: Друзья и команда людей, которым я могу доверять.
4. Моя ответственность: Я буду нести ответственность перед народом за свою деятельность на посту президента.
5. Россия не будет зависеть от других стран и сможет сама обеспечивать все потребности своего народа, а народ станет жить лучше.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:51 | Сообщение # 7 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Страница 16-19. РОССИЙСКИЙ СОЮЗ РАВНЫХ
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
1. Используя иллюстрации учебника, подпишите флаги и гербы некоторые республик России.
2. Вырежи из Приложения флаги и наклей их в соответствующие окошки.
3. Используя текст учебника, соотнеси названия некоторых республик России и их столиц. Соедини линиями.
Республика Адыгея - Майкоп
Республика Хакасия - Абакан
Республика Карелия - Петрозаводск
Республика Башкортостан - Уфа
Республика Саха (Якутия) - Якутск
4. С помощью дополнительной литературы и интернета определи и подпиши флаги и гербы субъектов Российской Федерации.
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
5. Проект "Путешествие в одну из республик Российской Федерации"
Найдите информацию и подготовьте сообщение об одной из республик Российской Федерации (по вашему выбору.)
Проект "Путешествие в Республику Адыгея"
1.) Столица республики - город Майкоп с населением 144 тысячи человек.
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
2.) Герб Адыгеи.
Герб Адыгеи
Герб Республики Адыгея представляет собой круг, сверху обрамленный лентой с надписью «Республика Адыгея» на адыгейском и русском языках. В середине ленты — большая звезда, с боковых сторон — листья дуба, клёна (слева), золотистые колосья пшеницы, початки кукурузы (справа). В кругу есть надпись «Российская Федерация» на русском и адыгском языках. Внизу изображен национальный стол — анэ с хлебом и солью. В середине круга — главный герой нартского эпоса Саусэрыкъо на огненном летящем коне.
3.) Флаг Адыгеи.
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
Государственный флаг Республики Адыгея представляет собой прямоугольное полотнище зелёного цвета, на котором изображены двенадцать золотых звёзд и три золотые перекрещённые стрелы, направленные наконечниками вверх. Двенадцать звёзд означают 12 адыгских (черкесских) племён, а 3 стрелы — 3 древнейших адыгских княжеских рода. Три перекрещённые стрелы обозначают их единство. Зелёный цвет полотнища символизирует религию ислам.
4.) Гимн
Государственным гимном Республики Адыгея является музыкально - поэтическое произведение на стихи И. Машбаша, музыку У. Тхабисимова.
Славься, живи, Адыгея,
Милая сердцу страна.
Наши народы согрела
Добрым согласьем она.
Припев:
Солнечный край,
Республика - наш общий дом.
Крылья взметай,
Республика, крепни трудом,
Светлая наша мечта.
Предками выбрано было
Дивное место для нас,
Мужество, мудрость и силу
Дал нам от дедов Кавказ.
Припев.
Гордо с душою свободной,
Вместе с Россией иди,
Солнце твое над тобою,
Бури невзгод позади.
Припев.
Небо родное и нивы
Будут навеки в сердцах,
Будут для нас, пока живы,
В нашей судьбе и делах.
5.) Государственный язык русский и адыгейский.
6.) Территория республики со всех сторон окружена территорией Краснодарского края.
7.) На территории Республики сосредоточена значительная часть государственного природного заповедника Кавказа, все богатства которого внесены в список Всемирного природного наследия. В Адыгее расположены знаменитые термальные источники, кавказский государственный биосферный заповедник, национальный природный парк Горная Адыгея.
8.) Из памятников истории и культуры известны Майкопский курган «Ошад», памятник - крест расстрелянным казакам, мемориальный комплекс площадь "Дружбы". В горных районах встречаются гробницы дольменной культуры средней бронзы - дольмены. В Майкопском районе археологи находят стоянки древних людей.
Древнейшим памятником культуры адыгского этноса является Нартский эпос, основу которого составляют сказания о происхождении и приключениях героев-богатырей («нартов»).
9) Среди выдающихся граждан Адыгеи:
герои Советского Союза (Андрухаев Х.Б, Ачмизов А.А., Бжигаков К.Б.) и герои России (Гармаш А.В., Долонин В.А., Клупов Р.М., Гадагатль, Аскер Магамудович - российский учёный-нартовед, народный поэт Республики Адыгея.
Народный художник РФ, заслуженный художник Адыгеи, член Союза художников России Теучеж Кат и другие граждане.
10.) Современные достижения республики Адыгея.
В республике Адыгея есть своя продовольственная продукция, развит туризм, коневодство, спорт, сельское хозяйство. В современной Адыгее действует около 90 крупных и средних предприятий, представляющих 11 отраслей. Предприятия пищевой промышленности производят мясные и плодоовощные консервы, кондитерские, макаронные и винно-водочные изделия, пиво и молочную продукцию. Велики лесные ресурсы Адыгеи, которые представлены, в основном, твердолиственными хвойными породами.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:52 | Сообщение # 8 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Стр. 20-21. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГРАНИЦА РОССИИ
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
1. Выпиши из текста урока слова, значения которых тебе непонятны. С помощью словаря запиши толкование этих слов.
Государственная граница - линия, которая показывает пределы страны.
Суверенитет - независимость.
Виза - документ, по которому можно попасть в чужое государство.
Таможня - специальная государственная служба, которая контролирует въезд и выезд граждан из страны.
2. С помощью карты на с. 21 определи, с какими государствами граничит Россия. Запиши.
На суше Россия граничит с такими странами: Норвегия, Финляндия, Эстония, Латвия, Литва, Польша, Беларусь, Украина, Абхазия, Грузия, Южная Осетия, Азербайджан, Казахстан, Монголия, Китай, КНДР (Корейская Народно-Демократическая Республика).
На море Россия граничит с Японией, США.
Используя карту, соотнеси название стран и их столиц. Соедини линиями.
Украина - Киев
Китай - Пекин
Казахстан - Астана
Финляндия - Хельсинки
Белоруссия - Минск
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:52 | Сообщение # 9 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| ПУТЕШЕСТВИЕ ЗА ГРАНИЦУ РОССИИ
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
1. Сравни пословицы разных народов о добрых отношениях между соседями. Что в пословицах общего? Что в них различается? Как ты объяснишь различия?
Подбери одну из подходящих по смыслу пословиц народов твоего края. Запиши ее.
Близкий сосед лучше дальней родни.
Жить в соседях — быть в беседах.
Каковы соседи, такова и беседа.
Не купи двора, купи соседа.
Не припасла хозяйка обеду, так, видно, толкнуться к соседу.
Нет большей беды, чем плохие соседи.
Плохо жить, коль с соседями не дружить.
Пусти соседа в дом, да и сам в соседи иди.
С соседом дружись, а за саблю держись.
С соседом дружись, а тын городи.
Сосед не захочет, так и миру не будет.
Соседство — взаимное дело.
Тогда сосед добрый, когда мешок полный.
Хороший сосед — самый большой родственник.
Хорошо, когда сосед близкий, а забор низкий.
Худое дело обидеть соседа.
Чем больше насолить соседу, как не языком?
Чертополох да осот от соседа к соседу под тыном пробирается.
Что дома есть, за тем к соседу не ходить.
Как ты думаешь, применимы ли эти пословицы к отношениям между странами-соседями? Запиши своими словами, какими должны быть отношения между странами.
Эти пословицы применимы к отношениям между странами-соседями. Отношения между странами должны быть дружескими, уважительными, в трудностях страны должны помогать друг другу.
2. Прочитайте описание белорусской игры "Маялка". По описанию составьте ее схему.
3. Любимая игра у монголов - шахматы. Рассмотри фотографии монгольских шахмат и определи, каких животных они изображают. Запиши названия этих животных.
Ответ: слева направо: тигр (кошка, или пантера, или барс), верблюд, собака, конь.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:53 | Сообщение # 10 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| СОКРОВИЩА РОССИИ И ИХ ХРАНИТЕЛИ
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
1. По образцу, приведенному в учебнике, заполните таблицу. Включите в нее природные объекты вашего края. Используйте дополнительную литературу и интернет.
Название - из какого языка происходит название, что означает по толкованиям некоторых ученых.
Московская область:
река Ока - в переводе с готского "река", в древненемецкого - "вода", "река".
река Истра - в переводе с литовского "поток", "течение".
река Волга - русское название Волга (ст.-слав. Вльга) произошло от праславянского Vьlga, ср. во́лглый — волога — влага.
Москва-река - из финно-угорской группы языковозначает «мокрое, топкое место», в древнерусском языке "москв" - «вязкий, топкий» или «болото, сырость, влага, жидкость».
Ленинградская область:
река Нева - от финского слова «нева» - болото (глубокое), от шведского слова «ню» — новый.
река Нарва - в переводе с вепсского языка - "порог".
Ладожское озеро - Ладога в переводе с финского - "волна".
Лужский каньон - от названия реки Луга, в переводе с эстонскоого laugas – углубление, яма, лужа, отверстие или же разорвать, раскидать.
Краснодарский край:
Цемесская бухта (Черное море, Новороссийск) - от адыг. "цэмеэз" - насекомые и лес, комариное место.
Маркхотский хребет - горный хребет вдоль побережья Черного моря. На адыгском языке - "ожиновый хребет". Ожина (ажина) - ежевика, лесная ягода.
Геленджикская бухта, получила название от города Геленджик (город на Черноморском побережье), "геленджик" по арабски - "тополь", в адыгейском языке - "маленькое пастбище".
Анапская бухта - от названия города Анапа. "Анапа" - в переводе с адыгейского означает "круглый стол" - полукруглая форма бухты напоминает традиционный круглый стол адыгов. "Анапа" с древнегреческого - "высокий мыс".
Абрау (озеро) - в переводе с черкесского означает "обрыв".
2. Прочитай чувашские пословицы. Подбери к ним подходящие по смыслу пословицы народов твоего края.
В дни счастья будь чист сердцем, в дни горя будь тверд сердцем.
В несчастье не унывай, а печаль одолевай. (рус.)
От радости кудри вьются, а от печали — секутся. (рус.)
Видна печаль по ясным очам, а кручина — по белу лицу. (рус.)
Моль одежду ест, горе — человека. (Укр.)
На горных вершинах гордости не держится вода мудрости.
Горду быть — глупым слыть. (рус.)
Выше себя не прыгнешь. (рус.)
Выше своей головы не прыгнешь. (рус.)
Выше себя не прыгнешь. (рус.)
Бедность и мудрого смиряет. (рус.)
Имеешь друзей - глубок, как Волга, не имеешь - мелок, как лужа.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей. (рус.)
Дерево держится корнями, а человек - друзьями. (рус.)
Нет друга - ищи, а нашел - береги. (рус.)
Добрый конь не без седока, а честный человек не без друга. (рус.)
Друг за друга держаться - ничего не бояться. (рус.)
3. Узнай в дополнительных источниках , кто первым создал азбуку для твоего родного языка. Запиши сведения об этом человеке. По возможности помести его портрет.
Как была создана славянская и русская азбука.
В IX веке в Византии, в городе Солунь (теперь это город Салоники в Греции) , жили два брата — Константин и Мефодий. Константин, став монахом, получил новое имя - Кирилл. Братья были людьми мудрыми и очень образованными. Этих братьев греческий царь Михаил послал к славянам в ответ на просьбу славянского князя Ростислава.
Кирилл и Мефодий взяли греческий алфавит и приспособили его для звуков славянского языка. Таким образом была создана славянская азбука, получившая название "кириллица" - по имени одного из братьев. В дальнейшем славянская азбука послужила основой для русской азбуки.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:53 | Сообщение # 11 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| С. 26-27. ТВОРЧЕСКИЙ СОЮЗ
ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания
1. Сравни между собой описание морозной погоды в стихотворении К.Л. Хетагурова и в отрывке из прозы Ю.С. Рытхэу на стр. 46 учебника. Нарисуй иллюстрацию к одному из этих текстов.
Устный ответ: Оба автора описывают суровую зиму своей родины. Если в стихотворении Хетагурова мы читаем о природе Кавказских гор, то чукотский писатель Рытхэу вспоминает природу Чукотки. В горах Кавказа возвышается на утесе дикий баран, на Чукотке же местный мальчишка обозревает небесный свод, чтобы понять, какая будет сегодня погода.
Можно нарисовать следующие иллюстрации: горный баран на склоне крутой горы или мальчик, стоящий у юранги.
2. Нарисуй иллюстрацию к одному из произведений писателей твоего края (по выбору), где воспевается красота родной природы. Можно приклеить фотографии.
Можно нарисовать следующие рисунки:
к рассказу Пришвина "Золотой луг"
к рассказу Бианки "Лесные домишки"
к рассказу Тургенева "Бежин луг"
3. С волшебной горой сравнивал Ю.С. Рытхэу русскую культуру, которую он хорошо знал и с которой стремился познакомить свой народ. Попробуй кратко объяснить смысл этого сравнения. Запиши свою мысль.
Русская культура представлялась чукотскому писателю как гора, потому что она такая же огромная, великая, может быть, даже непостижимая. Гору видно издалека, нельзя пройти мимо и не заметить гору, как и нельзя пройти мимо русской культуры. Волшебная гора таит в себе множество богатств и загадок, как и русская культура. Вот почему Ю.С. Рытхэу сравнивал сравнивал русскую культуру с волшебной горой.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:54 | Сообщение # 12 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| С. 28. ПО РОДНЫМ ПРОСТОРАМ
Страница 28-31. КАРТА - НАШ ЭКСКУРСОВОД
1. Перед тобой контурная карта России. Сравни ее с картой в учебнике. В чем сходство и различия?
Ответ:
Карта в рабочей тетради более новая, современная. На ней полуостров Крым обозначен как часть Российской территории. На рисунке полуостров Крым выделен красным цветом.
В контурной карте нет названий городов, населенных пунктов, областей и краев.
Контурная карта не имеет раскраски территорий, на ней можно увидеть только сушу и море.
5. Из текста учебники (с.52) выпиши цифровые данные, характеризующие территорию России.
Россия занимает более 1/9 части суши Земли. Протяженность территории России с севера на юг свыше 4 тысяч километров. Протяженность территории России с запада на восток - около 9 тысяч километров.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:54 | Сообщение # 13 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| С. 32-33. ПО РАВНИНАМ И ГОРАМ
2. Подпиши на схеме холм и гору. Закончи составление схемы: укажи стрелками части холма и горы.
Слева холм, справа гора. В самом низу подножье, самый пик - вершина, между ними склон.
3. С помощью карты учебника заполни таблицу.
Название горы - высота горы
Эльбрус - 5642
Ключевская сопка 4688
Белуха 4506
Народная 1895
5. С помощью дополнительной литературы, интернета подготовь сообщение о каких-либо равнинах или горах России, твоего края. Запиши основные сведения для своего сообщения. Укажи источник информации.
Кавказские горы — горная система между Чёрным, Азовским и Каспийским морями. Разделяется на две горные системы: Большой Кавказ и Малый Кавказ. Большой Кавказ простирается более чем на 1100 км. Наиболее известные вершины — г. Эльбрус (5642 м) и г. Казбек (5033 м) покрыты вечными снегами и ледниками. Горы близ Сочи — Аишхо, Аибга, Чигуш, Псеашхо приняли участников зимних Олимпийских игр 2014 года.
Алтайские горы - сложная система самых высоких в Сибири хребтов, разделённых глубокими долинами рек и обширными внутригорными и межгорными котловинами. Алтай расположен там, где сходятся границы России, Монголии, Китая и Казахстана. Самая высокая вершина Алтая - гора Белуха (4509 м).
Западно-Сибирская равнина - равнина на севере Азии, занимает всю западную часть Сибири от Уральских гор на западе до Среднесибирского плоскогорья на востоке. На севере ограничена побережьем Карского моря, на юге простирается до Казахского мелкосопочника, на юго-востоке Западно-Сибирская равнина, постепенно повышаясь, сменяется предгорьями Алтая, Салаира, Кузнецкого Алатау и Горной Шории. Равнина имеет в плане форму суживающейся к северу трапеции: расстояние от южной ее границы до северной достигает почти 2500 км, ширина — от 800 до 1900 км, а площадь лишь немногим меньше 3 млн. км².
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 10:55 | Сообщение # 14 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| С. 34-35. В ПОИСКАХ ПОДЗЕМНЫХ КЛАДОВЫХ
Практическая работа "Изучение полезных ископаемых".
1. Рассмотрите образец полезного ископаемого. Пользуясь иллюстрациями учебника или атласом-определителем, узнайте его название.
Запишите: каменный уголь.
2. Установите свойства полезного ископаемого.. Запишите:
Каменный уголь - твердое полезное ископаемое, цвет - черный, непрозрачное, плотное, имеет блеск и слабый запах. Каменный уголь - горючее полезное ископаемое.
3. С помощью учебника заполните таблицу.
Сравнение нефти и природного газа
Признаки для сравнения - Нефть - Природный газ
Происхождение - Образовано из остатков растений и животных - Образовано из остатков растений и животных
Свойства - Густая, маслянистая, жидкая, темного цвета, с резким запахом - Бесцветный, легкий, горючий, без запаха.
Применение - Топливо, масла, пластмассы, волокна для тканей - Топливо, пластмассы, волокна ценных материалов
Способы добычи - Буровые скважины - Скважины
Способы транспортировки - Нефтепровод, железнодорожные цистерны, нефтеналивные танкеры - Газопровод, танкеры-газовозы
Бережное отношение - Нельзя допускать разлива нефти при добыче и перевозке - Газ нужно экономить, не допускать утечку в быту.
|
| |
| |
| Tawerka | Дата: Среда, 05.09.2018, 11:05 | Сообщение # 15 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| С. 36-37. НАШИ РЕКИ
3. С помощью карты и текста учебника соедини лилиями названия рек и городов, которые на них построены.
Волга - Казань
Кама - Пермь
Ока - Коломна
Москва-река - Москва
Нева - Санкт-Петербург
Дон - Ростов-на-Дону
Обь - Новосибирск
Енисей - Красноярск
Лена - Якутск
Амур - Хабаровск
5. С помощью дополнительной литературы подготовь сообщение о какой-либо реке России, твоего края (по выбору). Запиши основные сведения для своего сообщения. Укажи источник информации.
Волга — река в Европейской части России. Она является одной из крупнейших рек на Земле и самой длинной в Европе. Прилегающая к Волге часть территории России называется Поволжьем. Длина реки составляет 3530 км, а площадь её водосборного бассейна — 1,361 млн км². На Волге расположены четыре города-миллионера: Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград. На Волге построено 8 гидроэлектростанций. Волга впадает в Каспийское море.
Кубань — река в России на Северном Кавказе, берущая свое начало в горах Карачаево-Черкесской Республики (г. Эльбрус). Название реки в переводе с карачаево-балкарского языка означает "поднимающаяся, разливающаяся река" или "поток". Длина 870 км, площадь бассейна 58 тыс. км². Протекает по территории Карачаево-Черкесии, Ставропольского края, Краснодарского края и Адыгеи. Кубань впадает в Азовское море.
Енисей — река в Сибири, одна из величайших рек мира и России. Впадает в Карское море Северного Ледовитого океана. Длина — 3487 км. Енисей — природная граница между Западной и Восточной Сибирью. От Саян до Северного Ледовитого океана Енисей проходит через все климатические зоны Сибири. В его верховьях живут верблюды, в низовьях — белые медведи. Название происходит от эвенкийского «Иоандези» — большая вода.
|
| |
| |
