| GUDI | Дата: Среда, 06.03.2024, 16:03 | Сообщение # 1 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 363
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Оправдана ли жестокость военным временем? Сочинение итоговое выпускное. 11 класс. Подготовка к выпускному ЕГЭ. Изложение
Официальный сайт. 2024-2025 учебный год. 11 класс. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Вот и дождались мы новой зимы и нам придется снова в декабре писать новые итоговые сочинения перед Новым Годом! Школьники 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры выпускных сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзаменационному сочинению по предмету Литература и Русский язык на тему: Оправдана ли жестокость военным временем? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2024 года. Уверены, что эти темы подойдут для выпускного сочинения 2025 - 2026 года.
 Скачать бесплатно готовые примеры и темы нового итогового сочинения
Скачать бесплатно готовые сочинения ЕГЭ к сборнику Цыбулько. 36 вариантов
Скачать алгоритм написания итогового сочинения
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-25. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по любому направлению. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Задание на экзаменационные сочинение ЕГЭ 11 класс
Напишите сочинение-рассуждение на тему: Оправдана ли жестокость военным временем?
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения своими словами. Мини сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
«На войне, как на войне» — говорят многие люди, оправдывая последнюю низость наступлением вооруженного конфликта. Однако я думаю, что правила войны ставят сами солдаты, и никто не может объяснять жестокость тем, что на войне ей самое место. Напротив, именно во времена всеобщего помешательства, когда говорит только оружие, важно сохранить в себе гуманность, чтобы потом не было стыдно перед потомками и историей.
О том, что жестокость не уместна на войне, писал Л.Н. Толстой в романе «Война и мир». Он сравнивал Кутузова и Наполеона и доказывал, что только гуманность русского полководца обеспечила армии России победу в борьбе против более сильного захватчика. А вот жестокость Наполеона, который вел своих солдат вперед, не заботясь об их содержании, только ради своих амбиций, привела к тому, что его империя пала. Причину этой закономерности автор видел в том, что побеждает не оружие, а дух войска. Если люди видят лишь злость, нетерпимость и гнев начальства, уподобляясь ему, то они непременно проиграют тому народу, который сумел возвыситься над разрушительной сущностью войны и сохранил в себе доброту и отзывчивость. Именно светлые силы гуманизма питают солдат в окопах, поэтому победа будет за теми, кто идет воевать, спасая и защищая, а не за теми, кто идет разорять и убивать. Кутузов, оберегая армию и уводя ее вглубь страны, сберегая жизни бойцов, доказал, что жестокости не место даже на войне.
Эту же тему автор поднял в рассказе «Кавказский пленник». Главный герой оказался в плену у горцев, но не мог заплатить выкуп. Его мать была очень бедна, поэтому он решил отправить письмо с просьбой о выкупе на другой адрес, чтобы не тревожить ее. Оставалось рассчитывать лишь на себя. Дни в плену проходили медленно, и добрый офицер стал помогать местным жителям: мастерил игрушки для детей. Щедростью и добротой он привлек на свою сторону местную девочку, которая стала навещать его и подкармливать. Жилин стал готовить побег и даже смог осуществить его, но помешал напарник, который не смог преодолеть расстояние, достаточное для спасения. Беглецов жестоко наказали и посадили в яму, чтобы никто из них не выбрался. В этой безнадежной ситуации Жилину помогла его юная приятельница, которая протянула шест, чтобы пленник освободился. Герой поблагодарил ребенка и убежал. Так, именно доброта, а не жестокость спасла офицера на войне. Если бы он был зол и угрюм с местными жителями, то никто бы не помог ему бежать. Значит, именно гуманность может победить вражду, а не сила, направленная во зло.
Таким образом, жестокости нет места на войне, потому что все нормальные люди преследуют только одну цель — поскорее эту войну закончить. В этом деле зло бесполезно, ведь оно только раздувает пламя вражды. Урегулировать конфликт может только доброта, способная унять причиненную боль и умерить бесполезные амбиции.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
