|
Контрольные работы по Математике 6 класс Мерзляк
|
|
| Mystafa | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 15:30 | Сообщение # 1 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 81
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Контрольные и самостоятельные работы по Математике. 6 класс. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., Якир М.С.
 
 
Контрольные и самостоятельные работы по Математике. 6 класс. с решениями и ответами онлайн
Авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., Якир М.С.
1, 2, 3, 4 четверть, 1 и 2 полугодие
Данные контрольные работы помогут шестиклассникам подготовиться и проверить свои знания предмета Математика. С помощью задач школьники могут потренироваться в решении контрольных работ.
 Скачать бесплатно ответы и решения на контрольные задачи
|
| |
| |
| Mystafa | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 15:43 | Сообщение # 2 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 81
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Контрольная работа №1
l Вариант
1. Разложите на простые множители число 4104.
2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное
чисел 792 и 1188.
3. Докажите, что числа:
а) 260 и 117 не взаимно простые;
б) 945 и 544 взаимно простые.
4. Выполните действия: 273,6 : 0,76 + 7,24 • 16.
5. Найдите все числа, кратные 5, которые являются решениями
неравенства 35 < х < 67.
6. Всегда ли сумма двух простых чисел является составным числом?
ll Вариант
1. Разложите на простые множители число 5544.
2. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное
чисел 504 и 756.
3. Докажите, что числа:
а) 255 и 238 не взаимно простые;
б) 392 и 675 взаимно простые.
4. Выполните действия: 268,8 : 0,56 + 6,44 • 12.
5. Найдите все числа, кратные 3, которые являются решениями
неравенства 25 < х < 57.
6. Может ли разность двух простых чисел быть простым числом?
|
| |
| |
| Mystafa | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 15:44 | Сообщение # 3 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 81
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Контрольная работа № 2
l Вариант
1. Решите уравнение: 1,3 : 3,9 = х : 0,6.
2. Для изготовления 8 одинаковых приборов требуется 12кг цветных
металлов. Сколько килограммов цветных металлов потребуется для
изготовления 6 таких приборов?
3. Для перевозки груза автомашине грузоподъёмностью 7,5т пришлось
сделать 12 рейсов. Сколько рейсов придётся сделать автомашине
грузоподъёмностью 9т для перевозки этого же груза?
4. Найдите длину окружности, если длина её радиуса 2,25дм.
(Число π округлите до сотых).
5. Сначала цена товара повысилась на 12%, а через год новая цена пони-
зилась на 12%. Стал товар дешевле или дороже его первоначальной
стоимости?
ll Вариант
1. Решите уравнение: 7,2 : 2,4 = 0,9 : х.
2. Производительность первого станка–автомата – 15 деталей в минуту, а
второго станка – 12 деталей в минуту. Чтобы выполнить заказ, первому
станку потребовалось 3,6мин. Сколько минут потребуется второму станку
на выполнение этого же заказа?
3. Из 12кг пластмассы получаются 32 одинаковые трубы. Сколько таких
труб получится из 9кг пластмассы?
4. Найдите площадь круга, если его радиус 2,3см.
(Число π округлите до десятых).
5. Сначала цена товара понизилась на 15%, а потом его новая цена повы-
силась на 15%. Стал товар дешевле или дороже его первоначальной
стоимости?
|
| |
| |
| Mystafa | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 15:45 | Сообщение # 4 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 81
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Контрольная работа № 3
l Вариант
1. Отметьте на координатной прямой точки А(3), В(– 4), С(– 4,5), D(5,5), Е(– 3).
Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?
2. Отметьте на координатной прямой точку А(– 6), приняв за единичный
отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки В, С,
D, Е, если В правее А на 20 клеток, С – середина отрезка АВ, точка D левее
точки С на 5клеток и Е правее точки D на 10клеток. Найдите координаты
точек В, С, D, и Е.
3. Сравните числа: а) – 1,5 и – 1,05; б) – 2,8 и 2,7; в) и .
4. Найдите значение выражения:
а) ; б) ; в) .
5. Сколько целых чисел расположено между числами – 26 и 105?
ll Вариант
1. Отметьте на координатной прямой точки М(– 7), N(4), К(3,5), Р(– 3,5), S(– 1).
Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?
2. Отметьте на координатной прямой точку А(3), приняв за единичный отре-
зок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки М, N, К, P,
если М левее точки А на 18 клеток, N – середина отрезка АМ, точка К
левее точки N на 6клеток и Р правее точки N на 7клеток. Найдите коорди-
наты точек М, N, К, и Р.
3. Сравните числа: а) 3,6 и – 3,7; б) – 8,3 и – 8,03; в) и .
4. Найдите значение выражения:
а) ; б) ; в) .
5. Сколько целых чисел расположено между числами – 157 и 44?
Сообщение отредактировал Mystafa - Понедельник, 05.10.2015, 15:45 |
| |
| |
| Mystafa | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 15:46 | Сообщение # 5 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 81
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Контрольная работа № 4
l Вариант
1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:
23,6 + (14,5 – 30,1) – (6,8 + 1,9).
2. Упростите выражение: .
3. Решите уравнение: 0,6(х + 7) – 0,5(х – 3) = 6,8.
4. Купили 0,8кг колбасы и 0,3кг сыра. За всё заплатили 3,28 тыс. руб.
Известно, что 1кг колбасы дешевле 1кг сыра на 0,3 тыс. руб. Сколько
стоит 1кг сыра?
5. При каких значениях а верно – а > а?
ll Вариант
1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:
17,8 – (11,7 + 14,8) – (3,5 – 12,6).
2. Упростите выражение: .
3. Решите уравнение: 0,3(х – 2) – 0,2(х + 4) = 0,6.
4. Купили 1,2кг конфет и 0,8кг печенья. За всё заплатили 5,96 тыс. руб.
Известно, что 1кг конфет дороже 1кг печенья на 1,3 тыс. руб. Сколько
стоит 1кг конфет?
5. При каких значениях т верно т < –т?
|
| |
| |
| Mystafa | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 15:47 | Сообщение # 6 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 81
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Контрольная работа № 5
l Вариант
1. Решите уравнение: 0,6(х + 7) = 0,5(х – 3) + 6,8.
2. На первой стоянке в 4 раза меньше автомашин, чем на второй. После
того как на первую приехали 35 автомашин, а со второй уехали 25 авто-
машин, автомашин на стоянках стало поровну. Сколько автомашин
было на каждой автостоянке первоначально?
3. Сумма двух чисел равна 48. Найдите эти числа, если 40% одного из них
равны другого.
4. При каких значениях х выражения и будут равны?
5. Найдите два корня уравнения: |– 0,63| : |х| =|– 0,9|.
ll Вариант
1. Решите уравнение: 0,3(х – 2) = 0,6 + 0,2(х + 4).
2. Во второй корзине было в 3 раза больше огурцов, чем в первой. Когда
в первую корзину добавили 25кг огурцов, а из второй взяли 15кг огур-
цов, то в обеих корзинах огурцов стало поровну. Сколько килограммов
огурцов было в каждой корзине?
3. Разность двух чисел равна 33. Найдите эти числа, если 30% большего
из них равны меньшего.
4. При каких значениях у выражения и будут равны?
5. Найдите два корня уравнения: |– 0,7| • |у| =|– 0,42|.
|
| |
| |
| Mystafa | Дата: Понедельник, 05.10.2015, 15:47 | Сообщение # 7 |
|
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 81
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Контрольная работа № 6
l Вариант
1. Отметьте на координатной плоскости точки А(– 4;0), В(2;6), С(– 4;3),
D(4;– 1). Проведите луч АВ и отрезок СD. Найдите координаты точки
пересечения луча АВ и отрезка CD.
2. Постройте угол, равный 100о. Отметьте внутри угла точку С. Проведите
через точку С прямые, параллельные сторонам угла.
3. Постройте угол МАР, равный 35о, и отметьте на стороне АМ точку D.
Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла МАР.
4. Уменьшаемое равно а, вычитаемое равно в. Чему будет равен результат,
если от уменьшаемого отнять разность этих чисел?
ll Вариант
1. На координатной плоскости проведите прямую MN через точки N(5;4)
и M(–4;–2) и отрезок KD, соединяющий точки K(– 9;4), D(– 6;– 8). Найдите
координаты точки пересечения отрезка КD и прямой МN.
2. Постройте угол, равный 140о. Отметьте внутри этого угла точку и прове-
дите через неё прямые, параллельные сторонам угла.
3. Постройте угол СМК, равный 45о. Отметьте на стороне МС точку А и про-
ведите через неё прямые, перпендикулярные сторонам угла СМК.
4. Делимое равно а, а делитель равен в (а и в не равны нулю). Чему будет
равно произведение делителя и частного этих чисел?
|
| |
| |
