| Friz | | Сообщение # 1 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 125
Статус: Offline
| Контрольные работы по алгебре 7 класс. 4 четверть
Контрольные и самостоятельные работы по алгебре с подробными решениями, пояснениями и правильными ответами. 7 класс. 4 четверть
Данная годовая административная контрольная работа по алгебре предназначена для самостоятельной подготовки ученика к сдачи контрольной работы в школе на уроке. Контрольные работы предназначены для школьников и учеников из России, Украина и Республика Беларусь.
В данном сборнике ГДЗ и решебника вы найдете промежуточный контроль знаний, тесты, примеры, диктанты, решения, пояснения и ответы на задания по предмету Математика за 7 класс. 4 четверть
Контрольные итоговые работы и тесты с рабочими тетрадями подготовлены в полном соответствии с ФИПИ, ФГОС, 21 век, Гармония, УМК, ПШН, Перспектива, Школа России. Школа 21 века. Школа 2100, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020 год.
При подготовки контрольных работ были использованы учебники, сборники, задачники, решебники и ГДЗ следующих авторов: Н. Я. Виленкин, Моро М.И, Рудницкая В. Н., М. И. Моро, Г. Г. Микулина, Л. Г. Петерсон, Демидова Т. Е., Козлова С.А., Тонких А. П, Юдачева Т. В, Узорова О. В., Нефедова Е. А, Г. В. Дорофеев Т. Н. Миракова, И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович, А. С. Чесноков, К. И. Нешков, Жохов В. И., Крайнева Л. Б, М. А. Попов, Муравин Г. К., Муравина О. В, Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, Мерзляк А. Г., Полонский В. Б., Прокопенко Н. С., Якир М. С.
Контрольные городские работы за этот год можно скачать или сохранить к себе на компьютер, что бы потом распечатать, а также написать или решать их онлайн и офлайн в интернете.
 Скачать бесплатно ответы и решения на контрольные задачи
Контрольная работа 5 класс (4 четверть). "Многочлены, формулы сокращенного умножения, разложение многочлена на множители, сокращение алгебраических дробей"
Вариант I.
1. Разложите следующие выражения на множители.
а) 6х3 - 5х2;
б) 15b3 - 3;
в) 4c2 + 2c + 4 + 6c.
2. Решите уравнения.
а) 2х3 + 4х2 - 8х - 16 = 0.
б) 6х2 - 2х = 0.
3. Сократите дробь: 4cd32cd4cd32cd.
4. Докажите заданное тождество: (x - y)3 + 2xy + x2 - y2 = x*2x.
Вариант II.
1. Разложите следующие выражения на множители.
а) 4y3+ 8y2;
б) 2a2 - 4;
в) 3z2 - 6z + 8 - 4z.
2. Решите уравнения.
а) 4y3 + 2y2 - 4y - 2 = 0;
б) 5a2 - 2a = 0.
3. Сократите дробь: 2xy2xyz.2xy2xyz.
4. Докажите заданное тождество: (x - y) 2 - 2 xy + 2 x2 - y2 = x (3x-4y).
Вариант III.
1. Разложите следующие выражения на множители.
а) 3z6 - 6z4;
б) 4c2 - 8;
в) 3b2 + 6b +6 +3b.
2. Решите уравнения.
а) 2z3 - 4z2 + 3z - 6 = 0.
б) 6b2 - 2b = 0.
3. Сократите заданную дробь: 3c5d2e3cde3c5d2e3cde.
4. Докажите заданное тождество: 2xy - (x + y) 2 + 2 x2 = (x - y)(x +y).
Скачать бесплатно ответы и решения на контрольные задания
Сообщение отредактировал Friz - Понедельник, 14.05.2018, 17:00 |
| |
| |
| Friz | | Сообщение # 2 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 125
Статус: Offline
| Контрольная работа 5 класс (4 четверть). "Функция y=x2y=x2 и её график". "Графическое решение уравнений"
Вариант I.
1.Найдите значение функции y = x2, если значение аргумента равно:
а) x=-5.
б) х= - 3⁄4.
2. Постройте график функции: y=x2y=x2
а) на промежутке [-4;0];
б) в интервале -1≤x≤1.
3. Решите уравнение x2 = 4x графическим методом.
4. Задана функция у=f(x), где f(x) = 2x - 6, Найдите f(-2x+3).
Вариант II.
1.Найдите значение функции y = x2, если значение аргумента равно:
а) x= 4.
б) х= - 1⁄5.
2. Постройте график функции y = x2:
а) на промежутке [-2;3];
б) в интервале -3≤x≤0.
3. Решите уравнение x2 = 5x графическим методом.
4. Задана функция у=f(x), где f(x) = 3x - 2, Найдите f(- x+1).
Вариант III.
1.Найдите значение функции y = x2, если значение аргумента равно:
а) x=-3.
б) х= - 1⁄3.
2. Постройте график функции y = x2:
а) [- 3; 1].
б) в интервале 0≤x≤5.
3. Решите уравнение x2 = 3x графическим методом.
4. Задана функция у=f(x), где f(x) = x - 3, Найдите f(-x+3).
Сообщение отредактировал Friz - Понедельник, 14.05.2018, 16:50 |
| |
| |
| Friz | | Сообщение # 3 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 125
Статус: Offline
|
ВАРИАНТ 1
1. Функция задана формулой у = х – 7. Найдите:
а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 4;
б) значение аргумента, при котором значение функции равно –8.
2. а) Постройте график функции у = 3х – 4.
б) С помощью графика найдите значение функции, соответствующее значению аргумента 2,5.
3. В одной системе координат постройте графики функций:
а) у = –0,5х; б) у = 2.
4. Проходит ли график функции у = –5х + 11 через точку:
а) М(6; –41); б) N(–5; 36) ?
5. Каково взаимное расположение графиков функций
у = 15х – 51 и у = –15х + 39? В случае пересечения графиков найдите координаты точки их пересечения.
1. Функция задана формулой у = 5 – х. Найдите:
а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 6;
б) значение аргумента, при котором значение функции равно –1.
2. а) Постройте график функции у = –2х + 5.
б) С помощью графика найдите значение функции, соответствующее значению аргумента –0,5.
3. В одной системе координат постройте графики функций:
а) у = 3х; б) у = –5.
4. Проходит ли график функции у = –7х – 3 через точку:
а) С(–8; –53); б) D(4; –25) ?
5. Каково взаимное расположение графиков функций
у = –21х – 15 и у = 21х + 69? В случае пересечения графиков найдите координаты точки их пересечения.
ВАРИАНТ 2
1. Функция задана формулой у = х – 3. Найдите:
а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 8;
б) значение аргумента, при котором значение функции равно –3.
2. а) Постройте график функции у = 5х – 3.
б) С помощью графика найдите значение функции, соответствующее значению аргумента 1,5.
3. В одной системе координат постройте графики функций:
а) у = – 1/2 х; б) у = 3.
4. Проходит ли график функции у = 6х + 13 через точку:
а) А(–8; 61); б) D (7; –55) ?
5. Каково взаимное расположение графиков функций
у = 17х – 22 и у = –17х + 46? В случае пересечения графиков найдите координаты точки их пересечения.
1. Функция задана формулой у = 9 – х. Найдите:
а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 10;
б) значение аргумента, при котором значение функции равно –2.
2. а) Постройте график функции у = –4х + 5.
б) С помощью графика найдите значение функции, соответствующее значению аргумента –1,5.
3. В одной системе координат постройте графики функций:
а) у = 1/4 х; б) у = –2.
4. Проходит ли график функции у = –8х – 5 через точку:
а) В(6; 43); б) Р(–9; 67) ?
5. Каково взаимное расположение графиков функций
у = –27х – 33 и у = 27х + 75? В случае пересечения графиков найдите координаты точки их пересечения.
Скачать бесплатно ответы и решения на контрольные задания
|
| |
| |
