| Velellan | | Сообщение # 1 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 47
Статус: Offline
| Олимпиада Ломоносов. Психология. Ответы. Задания. Решения
Официальный сайт. ВОШ. ВСОШ 2024 - 2025 учебный год. Открытый банк заданий. Тренажер. КДР. Контрольный срез знаний. РДР 2024/25. Модуль. ССУЗ. Стартовый контроль. СПО-24. ВПР-2025. Курс. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. Входной контроль. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ 2024-25. ЕГЭ. ГИА. Крым. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Страница. Экзамен. Россия. Херсон. Беларусь. ЛНР. ДНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан. Запорожская область. Херсонская область
Особенности олимпиады по психологии, в целом, отражают особенности психологии как науки. По мнению Б.М.Кедрова (1903–1985) – философа, химика, историка науки, психология органически связана с самыми разными науками: с социальными (такими, как обществознание, культурология) ее роднит объект изучения; с естественными (такими, как биология, математика) ее связывает основной метод научного исследования – эксперимент; с философией психологию частично объединяет предмет исследования.
С другой стороны, в психологии одновременно сосуществует множество подходов, каждый из которых предлагает свое понимание предмета психологии, ее методов, программ психологического исследования.
Проведение олимпиад в разных областях научного знания, в том числе в области психологии, выступает одним из инструментов реализации задачи выявления и поддержки молодых талантов. Олимпиадные задания позволяют не только проверить уровень знаний по ряду предметов, составляющих специальную область, и выявить наиболее знающих школьников, но и оценить возможности самостоятельности, глубины, креативности мышления участников. Данные характеристики составляют основу ряда общих и специальных талантов, в том числе научно-исследовательского, столь важного для обучения и развития в системе университетского образования.
Олимпиада школьников «Ломоносов» по психологии реализует следующие основные цели:
– актуализация интереса к научным и практическим психологическим знаниям;
– развитие психологической культуры и грамотности, являющихся составной частью общеобразовательной культуры;
– выделение оснований научной психологии, позволяющих разграничивать область научно-психологического знания с другими областями, использующими сходную терминологию, но не являющимися частью научной картины мира;
– расширение круга психологических знаний при выполнении заданий олимпиады, повышающих уровень рефлексии, самосознания;
– выявление талантливых школьников, проявляющих высокий интерес к психологии, способных креативно решать задачи психологического содержания.
Здесь можно бесплатно скачать и распечатать задания, решения, результаты и правильные ответы на Олимпиаду школьников Ломоносов 2018-2019 года по предмету Психология
ЗАДАНИЯ 1 ТУРА ОТБОРОЧНОГО ЭТАПА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ
ЗАДАНИЯ 2 ТУРА ОТБОРОЧНОГО ЭТАПА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ
ЗАДАНИЯ ОТБОРОЧНОГО ЭТАПА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ
Заключительный этап (10-11 классы)
Заключительный этап (5-9 классы)
 Скачать бесплатно задания
Скачать бесплатно ответы и решения
.
|
| |
| |
