| Ederman | Дата: Четверг, 15.11.2018, 16:14 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 46
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Игра-конкурс Астра 2018. Природоведение для всех. Задания, ответы. Официальный сайт
Международная естественнонаучная игра-конкурс «Астра – природоведение для всех» состоится 21 ноября 2018 года
В конкурсе формата 2018 года, организованном российском оргкомитетом, приняли участие более 202 тысяч ребят из 66 регионов России, а также из Кыргызстана, Казахстана, Люксембурга. Игра проводится непосредственно в дошкольных учреждениях.
Участвовать без всякого предварительного отбора могут все желающие воспитанники дошкольных учреждений, имеющие навыки чтения и письма.
ВСЕ ВОПРОСЫ БУДУТ СВЯЗАНЫ С АТМОСФЕРОЙ, с обсуждением свойств и связанных с ней природных явлений, биологических процессов, деятельностью человека.
Вопросы составлены так, что для правильного ответа нужно не только и не столько знать фактический материал по дисциплинам, сколько обладать здравым смыслом, умением внимательно и вдумчиво читать вопросы. Организаторы конкурса ставят перед собой задачу развития и поддержания интереса ребят всех возрастов к предметам естественнонаучного цикла – природоведению и окружающему миру, физике, биологии, экологии, химии, географии, астрономии – предоставляя им возможность попробовать свои силы в решении интересных и занимательных задач по указанным предметам.
Общие положения
1.1 «Астра» – ежегодная природоведческая игра-конкурс по вопросам естествознания из пяти
предметных областей: физики, химии, биологии, географии и астрономии для
воспитанников дошкольных учреждений и обучающихся 1–11-х классов
общеобразовательных организаций (далее – Конкурс).
1.2 Авторские права на задачи Конкурса принадлежат его авторам.
1.3 Исключительные права на все задания Конкурса принадлежат ООО «Игра».
1.4 Электронный адрес методической комиссии Конкурса: sms_astra@mail.ru .
1.5 Информационная поддержка участников Конкурса на территории России осуществляется
через официальный сайт в Интернете
2. Цели и задачи Конкурса
2.1 Целями и задачами Конкурса являются:
повышение интереса участников к научному познанию окружающего мира;
формирование у обучающихся целостного представления о природе и научного
мировоззрения на основе знаний по основам естествознания, физики, химии, биологии,
географии и астрономии;
содействие повышению квалификации работников дошкольных учреждений, учителей
начальной школы, естествознания, физики, химии, биологии, географии и астрономии;
активизация внеклассной и внешкольной работы по природоведению, естествознанию,
физике, химии, биологии, географии и астрономии;
предоставление ученикам возможности соревноваться в российском масштабе, не покидая
своего учебного заведения.
3. Участники Конкурса
3.1 Участниками Конкурса могут быть воспитанники дошкольных учреждений, имеющие
навыки чтения и письма, а также обучающиеся образовательных организаций всех типов
и форм собственности, которые перечислили организационный взнос на счёт
регионального Оргкомитета, за которым закреплено право на основании п. 5.2 данного
Положения проведения Конкурса в данном регионе. Без уплаты организационного взноса
участвуют в Конкурсе учащиеся, которым такое право предоставлено п. 6.2 настоящего
Положения или решением Центрального оргкомитета.
4. Субъекты Конкурса
4.1 Субъектами Конкурса являются:
– участник;
– координатор в дошкольном учреждении или в школе;
– администратор в кабинете;
– региональный организатор;
– региональный представитель;
– методическая комиссия;
– организационный комитет;
– организаторы
ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСКВАЛИФИКАЦИЯХ
1. Безусловно дисквалифицируются центральным Оргкомитетом (далее – ЦО) с обнулением
результатов при совпадении ответов на все задания участники 5–11-х классов, обучающиеся в одной
параллели одного ОУ, если:
а) среди данных ими ответов, по крайней мере, три неверных;
б) среди данных ими ответов один или два неверных, и ответы совпали, по крайней мере, у трёх
участников.
Совпадение в двух линейках ответов значков «х», означающих, что на задание дано было больше
одного ответа, приравнивается к совпадению двух неверных ответов. Совпадение в двух линейках
ответов значков «н», означающих, что на задание не было дано никакого ответа, толкуется
индивидуально.
2. Оставляются ЦО в подозрении на дисквалификацию (без обнуления результатов) участники,
обучающиеся в одной параллели всех классов одной образовательной организации или являющиеся
воспитанниками одного дошкольного учреждения, если:
а) среди данных ими ответов ровно два неверных и ответы совпали ровно у двух участников;
б) среди данных ими ответов ровно один неверный, и ответы совпали не более чем у трёх
участников;
в) все данные ими ответы верны, и ответы совпали, по крайней мере, у трёх участников,
а также воспитанники одного дошкольного учреждения и обучающиеся одной образовательной
организации в одной параллели 1–4-х классов при совпадении ответов на все задания, если:
а) среди данных ими ответов, по крайней мере, три неверных;
б) среди данных ими ответов один или два неверных, и ответы совпали, по крайней мере, у трёх
участников.
Совпадение в двух линейках ответов значков «х», означающих, что на задание дано было больше
одного ответа, приравнивается к совпадению двух неверных ответов. Совпадение в двух линейках
ответов значков «н», означающих, что на задание не было дано никакого ответа, толкуется
индивидуально.
3. Участники могут быть дисквалифицированы также региональным оргкомитетом или
вышестоящими оргкомитетами по установленным фактам нарушения правил проведения конкурса в
учебных заведениях.
4. Объёмы полномочий ЦО в отношении дисквалификаций при необходимости уточняются
договорами на проведение Конкурса.
5. ЦО может присуждать дипломы победителей и призёров в общем зачёте участникам,
находящимся под подозрением на дисквалификацию, только после изучения ситуации на месте.
Если по итогам такого изучения подозрение не снято, соответствующие призы, направленные в
регион, используются для регионального награждения.
6. ЦО по итогам статистического анализа результатов конкурса выявляет ОУ, где объективность
результатов по отдельным параллелям, группам участников или ОУ в целом вызывает существенные
сомнения (большой процент дисквалифицированных участников, нереально большое количество высоких
результатов). Таким параллелям, группам и ОУ в будущем сезоне будет запрещено участие в конкурсе без
внешнего контроля. Соответствующие списки и правила организации внешнего контроля направляются в
региональный оргкомитет.
7. С учётом имеющейся дополнительной информации ЦО может смягчать или усиливать санкции,
наложенные на участников и ОУ по описанным выше правилам.
8. Региональным оргкомитетам рекомендуется по возможности расследовать на месте подозрения
в дисквалификации, как высказанные ЦО, так и собственные. При подтверждении подозрений
региональный оргкомитет может, поставив в известность ЦО, самостоятельно дисквалифицировать
соответствующих участников. Если подозрения ЦО не подтвердились, региональный оргкомитет
направляет в ЦО мотивированное ходатайство об их снятии.
 Скачать бесплатно задания и ответы Игра-конкурс Астра 2018. Природоведение для всех.
Сообщение отредактировал Ederman - Четверг, 15.11.2018, 16:16 |
| |
| |
