0
Ваша корзина
0 товаров — 0
Ваша корзина пуста
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
 

  • Страница 1 из 1
  • 1
Независимый портал 2019 год » Полезное » Школа и ВУЗ » Сочинение Грамматика позволяет нам связать между собой любые
Сочинение Грамматика позволяет нам связать между собой любые
ХомкаДата: Воскресенье, 10.02.2019, 18:46 | Сообщение # 1
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 197
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline


 
1
 
 



Сочинение - рассуждение ОГЭ 15.1 на тему Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете

Основной Государственный Экзамен 2018-2019 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.



Здесь мы предлагаем вам прочитать и бесплатно скачать несколько примеров и образцов сочинений на лингвистическую тему по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2019. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение - рассуждение по плану покажет вашему 9-ти класснику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на экзамене ОГЭ-2019. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению - изложению.

Вариант. Ответы. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 15.1

Скачать бесплатно несколько вариантов экзаменационных сочинений

ОГЭ готовые сочинения с примерами. Все темы сочинений для экзамена. 9 класс

Скачать бесплатно аргументы из литературы для сочинения на экзамене

Скачать бесплатно без регистрации проект - презентацию на тему: Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете



Задание 15 № 7706


Используя прочитанный текст, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 15.1, 15.2 или 15.3. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 15.1, 15.2 или 15.3.



15.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Л. В. Успенского: «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете».

Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами Л. В. Успенского.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.






Образец и пример краткого сочинения № 1 на тему: Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете . Как написать мини сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами


Лексика позволяет человеку выразить себя в слове, а грамматика дает ему возможность правильно изложить свои мысли, раскрывая при этом собственные чувства и состоя­ния.

Так, отношение Матвея Сергеевича к поступку Касюкова помогает понять однородные сказуемые в предложении 49. Действительно, что, кроме наказания за свой подлый поступок, заслуживает этот великовозрастный «балбес»?

А вот желание мужчины успокоить Альку, утешить его можно увидеть в вопросительно-риторическом предложении 64: «Чего же дерево губить?» В нем утверждение выражено 16 в вопросительной форме, и мальчик понимает, что никто не тронет его березу.

Таким образом, эти лексические и грамматические осо­бенности доказывают правоту лингвиста Л.В. Успенского, считавшего, что «грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете ».

Филолог Л.В. Успенский утверждал, что «грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы вы­разить любую мысль о любом предмете».

В самом деле, все, что нас окружает, мы называем сло­вами, и каждое из них имеет свое значение, но, только грамматически вернв связанные, они передают законченную мысль.

Например, в предложении 50 словосочетание «устрою баню» с подчинительной связью управление помогает пред­ставить действия Матвея Сергеевича, у которого подлый по­ступок Касюкова вызвал негодование и желание наказать практиканта.

А вот к Альке, который искренне стремится спасти кра­сивую березу, мужчина испытывает теплые чувства, и автор с помощью определенной связи слов доносит до читателя эти чувства.

Например, в предложении 66 сказуемые «обнял и при­жал» грамматически зависят от подлежащего он, так как соотносятся с ним в роде и числе. Они обозначают действия растроганного Матвея Сергеевича, по-отечески защитившего Альку.

Следовательно, для того чтобы выразить мысль, нужно не только разобраться в значении отдельных слов, но и по­нять, в какие грамматические связи они вступают между собой.

Грамматические и лексические особенности любого тек­ста помогают читателю глубже вникнуть в авторский замы­сел, точнее определить отношение писателя к тому, о чем он сообщает.

Обратимся к фрагменту рассказа В. Крапивина. Желание практиканта покомандовать мальчиком, поиздеваться над его доверчивостью передано глаголами повелительного наклоне­ния в побудительном предложении 30. Читатель сразу пред­ставил, как злорадно порадовался практикант, поняв, что легко может провести наивного Альку.

Писателю необходимо было детально описать, каким об­разом совершались действия сторонника «трудового воспи­тания» Касюкова, и поэтому он использовал глагольные словосочетания со связью примыкание, в которых зависи­мые слова выражены наречиями: «лениво сообщил» (предл. 10), «вдруг ухмыльнулся» (предл. 26).

Эти примеры доказывают справедливость высказывания известного лингвиста Л.В. Успенского о том, что «грамма­тика позволяет нам связать между собой любые слова, что­бы выразить любую мысль о любом предмете».




Читать далее...

.

 
  3
ХомкаДата: Воскресенье, 10.02.2019, 18:47 | Сообщение # 2
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 197
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline


 
1
 
 


Исходный текст для написания сочинения ОГЭ

(1)Утром в хру­сталь­ной вазе на столе Витя уви­дел огром­ный букет ми­мо­зы. (2)Цветы были такие жёлтые и све­жие, как пер­вый тёплый день!

– (3)Это мне папа по­да­рил, — ска­за­ла мама. — (4)Ведь се­год­ня Вось­мое марта.

(5)Дей­стви­тель­но, се­год­ня Вось­мое марта, а он со­всем забыл об этом. (6)Он не­мед­лен­но по­бе­жал к себе в ком­на­ту, схва­тил порт­фель, вы­та­щил от­крыт­ку, в ко­то­рой было на­пи­са­но: «До­ро­гая ма­моч­ка, по­здрав­ляю тебя с Вось­мым марта и обе­щаю все­гда тебя слу­шать­ся», и тор­же­ствен­но вру­чил её маме.

(7)А когда он уже ухо­дил в школу, мама вдруг пред­ло­жи­ла:

– (8)Возь­ми не­сколь­ко ве­то­чек ми­мо­зы и по­да­ри Лене По­по­вой.

(9)Лена По­по­ва была его со­сед­кой по парте.

– (10)Зачем? — хмуро спро­сил он.

– (11)А затем, что се­год­ня Вось­мое марта, и я уве­ре­на, что все ваши маль­чи­ки что-ни­будь по­да­рят де­воч­кам.

(12)Он взял три ве­точ­ки ми­мо­зы и пошёл в школу.

(13)По до­ро­ге ему ка­за­лось, что все на него огля­ды­ва­ют­ся. (14)Но у самой школы ему по­вез­ло: он встре­тил Лену По­по­ву. (15)Под­бе­жав к ней, про­тя­нул ми­мо­зу.

– (16)Это тебе.

– (17)Мне? (18)Ой, как кра­си­во! (19)Боль­шое спа­си­бо, Витя!

(20)Она, ка­за­лось, го­то­ва была бла­го­да­рить его ещё час, но он по­вер­нул­ся и убе­жал.

(21)И на пер­вой пе­ре­ме­не ока­за­лось, что никто из маль­чи­ков в их клас­се ни­че­го не по­да­рил де­воч­кам. (22)Ни один. (23)Толь­ко перед Леной По­по­вой ле­жа­ли неж­ные ве­точ­ки ми­мо­зы.

– (24)От­ку­да у тебя цветы? — спро­си­ла учи­тель­ни­ца.

– (25)Это мне Витя по­да­рил, — спо­кой­но ска­за­ла Лена. (26)Все сразу за­шу­шу­ка­лись, по­смот­рев на Витю, а Витя низко опу­стил го­ло­ву.

(27)А на пе­ре­ме­не, когда Витя как ни в чём не бы­ва­ло подошёл к ре­бя­там, хотя уже чув­ство­вал не­доб­рое, Ва­лер­ка стал крив­лять­ся, глядя на него.

– (28)А вот и жених пришёл! (29)Здорово, юный жених!

(30)Ре­бя­та за­сме­я­лись. (31)А тут про­хо­ди­ли мимо стар­ше­класс­ни­ки, и все на него смот­ре­ли и спра­ши­ва­ли, чей он жених.

(32)Еле до­си­дев до конца уро­ков, он, как толь­ко про­зве­нел зво­нок, со всех ног бро­сил­ся домой, чтобы там, дома, со­рвать свою до­са­ду и обиду.

(33)Когда мама от­кры­ла ему дверь, он за­кри­чал:

– (34)Это ты, это ты ви­но­ва­та, это всё из-за тебя! (35)Витя вбе­жал в ком­на­ту, схва­тил ве­точ­ки ми­мо­зы и бро­сил их на пол. — (36)Не­на­ви­жу эти цветы, не­на­ви­жу!

(37)Он стал топ­тать ветки ми­мо­зы но­га­ми, и жёлтые неж­ные цве­точ­ки ло­па­лись и уми­ра­ли под гру­бой подмёткой его бо­ти­нок.

(38)А Лена По­по­ва несла домой три неж­ные ве­точ­ки ми­мо­зы в мок­рой тря­поч­ке, чтобы они не за­вя­ли. (39)Она несла их впе­ре­ди себя, и ей ка­за­лось, что в них от­ра­жа­ет­ся солн­це, что они такие кра­си­вые, такие осо­бен­ные...



(По В. Же­лез­ни­ко­ву) *


* Же­лез­ни­ков Вла­ди­мир Кар­по­вич (род. в 1925 г.) — со­вре­мен­ный рос­сий­ский дет­ский пи­са­тель, ки­но­дра­ма­тург. Его про­из­ве­де­ния, по­свящённые про­бле­мам взрос­ле­ния, стали клас­си­кой оте­че­ствен­ной дет­ской ли­те­ра­ту­ры и пе­ре­ве­де­ны на мно­гие языки мира.
 
  3
Независимый портал 2019 год » Полезное » Школа и ВУЗ » Сочинение Грамматика позволяет нам связать между собой любые
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск:


 
2
 
Последние темы на форуме:
 
  • Поругались с мужчиной из за денег. Я попросила, он отказал!
  • Если тянет внизу живота при встрече с мужчиной?
  • Как девушки относятся к сексу без обязательств?
  • Насколько сильно женщина может любить мужчину?
  • Как получить пенсию в Донецкой области?
  • Плеер для видео на Айфон без рекламы
  • Как вернуть деньги за игру в Аппсторе?
  • Как посмотреть заряд Airpods в Iphone?
  • Можно ли Apple Watch подключить к Хуавей?
  • Как смотреть объем зарядки на Айфон?
  • Поиск: пропавшие ребята в Костроме
  • Почему Айфон пишет, что память заполнена, хотя память есть?
  • Кто лучше: летчики России и США?
  • Чем обернется победа Зеленского для Россиян?
  • Ледоход Иртыш Ханты Мансийск 2019
  • Помидоры маринованные без стерилизации
  • Pір р рѕрѕ р рё сѓрјрµс сњ рїсђрѕс р с сњ рі сѓрѕрісђрµрјрµр
  • Сериал Подсудимый. Россия. 2018 - Содержание серий, актеры
  • Сериал Мамы чемпионов. 2019 - Содержание серий, актеры, роли
  • Сериал Девять жизней. Россия. 2019 - Содержание серий актеры
  • Сериал Лучше чем люди - Содержание серий, актеры, роли, фото
  • Вязание для новорожденных: Кофточка и штанишки для малыша
  • Следки спицами
  • Газосварка.Замена радиаторов,батарей отопления,труб в Москве
  • Бабочки в животе 10 признаков того что вы влюбились
  •  
     

    4
     
    Обращаем ваше внимание на то, что данный интернет-сайт www.relasko.ru носит исключительно информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 (2) Гражданского кодекса РФ. Цена и наличие товара может отличаться от действительной. Пожалуйста, уточняйте цены и наличие товара у наших менеджеров.
    Администрация сайта не несет ответственности за действия и содержание размещаемой информации пользователей: комментарии, материалы, сообщения и темы на форуме, публикации, объявления и т.д.
    Правообладателям | Реклама | Политика
    Отопление, водоснабжение, газоснабжение, канализация © 2003 - 2019
    Рейтинг@Mail.ru Рейтинг арматурных сайтов. ARMTORG.RU Яндекс.Метрика