| ICEET | Дата: Пятница, 08.11.2019, 11:46 | Сообщение # 1 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 423
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Итоговое сочинение на тему: Согласны ли вы, что «ничто не является злым с самого начала»?
 Полный сборник всех вариантов итоговых сочинений по Русскому языку
Инструкция: Как написать итоговое сочинение? Примеры, темы, аргументы и произведения
Как раскрыть тему Добро и зло. Итоговое сочинение
Аргументы для итогового сочинения Добро и зло
Список литературы для итогового сочинения Добро и зло
Цитаты и афоризмы по сочинению Добро и зло
Готовые сочинения по направлению «Добро и зло»
Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2020 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.
2019-2020 учебный год. ФИПИ. ФГОС. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, почитать и бесплатно скачать примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык. Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по сочинению пройдет 5 декабря 2019 года.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 1 по теме: Согласны ли вы, что «ничто не является злым с самого начала»?
Высказывание о том, что ничто не является злым с самого начала, абсолютно верно. Каждый человек рождается с равными нравственными началами, и только с воспитанием он выбирает по какому пути ему следует идти. Зло – явление, которое формируется не с начала, а постепенно. Его появление зависит от многих факторов. Нельзя сказать о том, что человек родился либо плохим, либо хорошим, этот показатель может измениться в любую минуту и может меняться постоянно. Злым человек становится, а не рождается.
В процессе становления личности ребенок постоянно находится перед выбором: поступить в соответствии с добром или злом. Поэтому часто на то, какие черты характера – положительные или отрицательные – преобладают в человеке, зависит от родительского воспитания. Кто-то учит добру, а кто-то своими поступками показывает, что такое зло.
Проблема становления зла поднималась во многих отечественных произведениях. Различные писатели и драматурги подчеркивали то, что человек становится на путь зла не с самого рождения, а в процессе становления личности.
Герой из комедии Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» стал носителем зла не с самого рождения. Молчалин – лицемерный человек, который готов прислуживать и притворяться для того, чтобы достичь успехов в карьере. Герой угождает прихотям Фамусова, делает вид, что влюблен в его дочь Софью, с которой он проводит достаточное количество времени. Все эти действия направлены на достижение корыстных целей. Однако причины такого поведения раскрываются самим Молчалиным в ходе повествования. Герой рассказывает о том, что в детстве отец дал ему наставление: прислуживать абсолютно всем, кто хотя бы как-то может посодействовать в его карьерном росте. Это наставление глубоко запало в душу Молчалина, и он всю свою жизнь проводит в соответствии с этим отцовским наказом. А.С. Грибоедов показывает, что родительское воспитание может быть причиной становления злодейской личности.
О том, что злом не рождаются, а становятся, говорится и в романе Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский». Главный герой – благородный и честный человек. Однако смерть отца Владимира Дубровского, спровоцированная поступками Троекурова, заставляет героя встать на путь разбойничества. Писатель показывает, что зло, воплощенное действиями Кирилы Петровича, порождает еще одно зло. Дубровский становится предводителей разбойничьей шайки, которая причиняет зло только богатым и знатным людям. Хотя действия разбойников можно расценивать неоднозначно, нельзя отрицать того, что Владимир стал на путь мести и зла. А.С. Пушкин показывает, что главный герой родился и воспитывался хорошим человеком, но обстоятельства смерти его отца, связанные с местью Троекурова, порождают в нем злые начала.
Таким образом, зло появляется в человеке постепенно, в результате каких-либо процессов. Человек от рождения чист по своей природе и только в дальнейшем он выбирает тот жизненный путь, по которому он пойдет далее.
 Читать далее...
.
|
| |
| |
| ICEET | Дата: Пятница, 08.11.2019, 11:47 | Сообщение # 2 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 423
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 2 по теме: Согласны ли вы, что «ничто не является злым с самого начала»?
Злых людей не бывает, так как добро заложено в человеческой натуре с самого начала. Что же тогда становится причиной зла, почему оно поселяется в людских душах? Возможно, причина кроется в плохом воспитании, в том, что в детстве ребёнку не привиты ростки добра. А может быть, окружающая обстановка, несправедливость и жестокость мира становится причиной того, что добро вытесняется из человеческой души злом? За доказательствами обратимся к комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль».
Недорослем в комедии, то есть молодым дворянином, ещё не поступившим на службу, является пятнадцатилетний Митрофан Простаков. По натуре незлобивый, в конце пьесы он проявляет грубость по отношению к матери. Госпожа Простакова души не чаяла в своём сыне, холила и лелеяла его, наняла учителей, потому что понимала, что без наук Митрофан не найдёт себе хорошего места, но пользы в образовании всё-таки не видела и поэтому вместо уроков легко отпускала сына на голубятню. Сама помещица – грубая, невежественная и деспотичная крепостница, убеждённая в своём праве распоряжаться судьбами других людей. Отец никакого влияния не оказывал на сына, так как боялся своей жены и во всём её слушался.
В последнем действии из-за грубого обращения с крепостными Простакову лишают власти, а её крепостных берут под опеку государства. За нравственной поддержкой мать обращается к сыну, но тот отталкивает её: «Да отвяжись, матушка, как навязалась», вследствие чего Стародум глубокомысленно произносит, указывая на Простакову: «Вот злонравия достойные плоды!» В финале Митрофана отправляют на службу в армию. Может, там он сможет перевоспитаться и стать настоящим гражданином Отечества. Таким образом, зло в Митрофане происходит от неправильного воспитания, из-за того, что мать его баловала, не требовала выполнения обязанностей. Приведём ещё один литературный аргумент из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников - от природы добрый и отзывчивый человек. Зло в нём происходит от ошибочно созданной теории о разделении людей на сильных мира сего, имеющих право разрешить своей совести перешагнуть через кровь ради блага всего человечества, и «тварей дрожащих», которые должны быть законопослушны.
Уверовав в непогрешимость своей теории, Раскольников идёт на преступление и убивает старуху процентщицу, чтобы убедиться, что он великий человек, подобный Наполеону. Совершая зло, молодой человек идёт против своей совести и человеческой натуры. Только на каторге, увидев сон о мелких духах – трихинах, которые, вселяясь в людей, делали их бесноватыми и уверенными в своей правоте, Раскольников понял, что его теория ошибочна и ведёт мир к разрушению. Таким образом, ошибочные идеи могут привести изначально доброго человека к совершению жестоких и бесчеловечных поступков. Мы пришли к выводу, что человек не рождается злодеем. Неправильное воспитание и ложные идеи могут внести в мир зло.
Читать далее...
.
|
| |
| |
| ICEET | Дата: Пятница, 08.11.2019, 11:49 | Сообщение # 3 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 423
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 3 по теме: Согласны ли вы, что «ничто не является злым с самого начала»?
Добро и зло – два полюса, которые не могут существовать друг без друга. На их вечной борьбе построен наш мир, и вряд ли когда-то это изменится. Однако каждый из нас может сделать свой вклад в победу добра. Самое важное помнить, что мы должны не только делать добрые дела, но и не оставаться равнодушными, когда рядом вершится зло. Очень верно писал об этом Леонардо да Винчи: «Кто не пресекает зло – дает ему свершиться». Я с ним согласен. Видеть зло и не пытаться ему противостоять – значит участвовать.
Примером может служить история доктора Рагина в повести Чехова «Палата номер 6». Герой приходит на работу в городскую больницу и поражается тому, какие порядки здесь царят. Это было просто «безнравственное учреждение», как пишет Чехов. Больные не получали здесь помощи, персонал вел себя ужасно по отношению к посетителям. Читатель видит, что доктор Рагин и хотел бы предпринять что-то грандиозное, чтобы исправить положение, но его амбиции недостаточно сильны. Уже вскоре Рагин начинает закрывать глаза на происходящее в больнице, не принимает никаких мер. Как итог – в больнице царит жестокость и унижения. Нежелание Рагина противостоять злу делает его соучастником.
Противоположный пример мы находим на страницах рассказа Куприна «Чудесный доктор». Профессор Пирогов становится тем человеком, который спасает семью Мерцаловых от гибели. Встреча с доктором становится для Емельяна Мерцалова счастливой, ведь Пирогов не остался равнодушным к чужим бедам, не прошел мимо зла, которое нависло над семьей. Он помогает вылечить умирающую Машутку и дает ее отцу деньги на первое время. Только представьте, что было бы с этими несчастными, если бы Пирогов остался в стороне? Если бы он равнодушно прошел мимо Мерцаловых, зная, что им грозит? Они бы погибли. Бездействие Пирогова позволило бы случится беде.
Читать далее...
.
|
| |
| |
