| GAEKASIV | Дата: Четверг, 20.02.2020, 18:04 | Сообщение # 1 |
|
Сержант
Группа: Проверенные
Сообщений: 35
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Задание и тесты ЕГЭ на тему: Молодой отец строго выговаривает четырёхлетней дочке за то, что она выбежала во двор без спросу
Единый Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Русский язык. ФИПИ. ВПР. ЕГЭ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. ГИА. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
На данной специальной странице для школьников 11 класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать оригинальный текст и задания с ответами по Русскому языку из Открытого банка заданий ФИПИ ГИА. 1 вариант, 2 вариант. С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать эссэ, приготовиться реальному экзамену ЕГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Воспользуйтесь бесплатной возможностью улучшить свои знания по предмету с помощью данных тестов и кимов по ЕГЭ / ГИА
 Скачать все варианты готовые сочинения и изложение ЕГЭ
Задание ЕГЭ по Русскому Языку. 11 класс. Лексика и фразеология.
(1)Молодой отец строго выговаривает четырёхлетней дочке за то, что она выбежала во двор без спросу и едва не попала под машину.
(2) – Пожалуйста, – вполне серьёзно говорит он крохе, – можешь гулять, но поставь в известность меня или маму.
(3)Сие – не выдумка фельетониста, но подлинный, ненароком подслушанный разговор.
(4)Или серьёзно пишут в статье о работе экипажа космической станции: «Производился забор (!) проб выдыхаемого воздуха». (5)Этот забор не залетел бы в космос, если бы не стеснялись сказать попросту: космонавты брали пробы. (6)Но нет, несолидно!
(7)Слышишь, видишь, читаешь такое – и хочется снова и снова бить в набат, взывать, умолять, уговаривать: БЕРЕГИСЬ КАНЦЕЛЯРИТА!
(8)Это – самая распространённая, самая злокачественная болезнь нашей речи. (9)Когда-то редкостный знаток русского языка и чудодей слова Корней Иванович Чуковский заклеймил её точным, убийственным названием. (10)Статья его так и называлась – «Канцелярит», и прозвучала она поистине как SOS. (11)Не решаюсь сказать, что то был глас вопиющего в пустыне: к счастью, есть рыцари, которые, не щадя сил, сражаются за честь Слова. (12)Но, увы, надо посмотреть правде в глаза: канцелярит не сдаётся, он наступает, ширится. (13)Это окаянный и зловредный недуг нашей речи. (14)Быстро разрастаются чужеродные, губительные клетки – постылые штампы, которые не несут ни мысли, ни чувства, ни на грош информации, а лишь забивают и угнетают живое, полезное ядро.
(15)Мы настолько отравлены канцеляритом, что порою начисто теряем чувство юмора. (16)И уже не в романе, а в жизни, в самой обыденной обстановке, человек вполне скромный всерьёз говорит другому: «Я выражаю вам благодарность».
(17)Помните, у Виктора Некрасова в Ледовитом океане лодка утлая плывёт и молодой пригожей Тане Ванька песенки поёт?
(18)Хорошо поёт, собака,
Убедительно поёт…
(19)Да, объясняться в любви не только стихами, но и прозой надо убедительно, иначе Таня Ваньке не поверит.
(20)А меж тем в сотнях рассказов, романов, очерков, переводных и отечественных, разные люди по разным поводам разговаривают так, что кажется: вот-вот читатели отзовутся знаменитым громогласным «Не верю!» Константина Сергеевича Станиславского…
(21)В сотый раз спросим себя: кто же должен прививать людям вкус, чувство меры, бережное отношение к родному языку? (22)А заодно – и уважительное отношение к человеку, с которым разговариваешь?
(23)Кто, если не мы сами?!
(По Н. Галь)
Какая мысль отражена в тексте?
1)
Возможности русского языка необъятны, и засорять его иностранными словами и жаргоном ни к чему.
2)
Удивительна способность русского языка так «обкатать» чужое слово, что оно уже и чужим не кажется.
3)
Официально-деловой стиль речи отличается точностью формулировок и обилием устойчивых оборотов деловой речи.
4)
Слова-штампы не безвредны: они ничему не учат и ничего не сообщают; это словесный мусор, наносящий культуре и языку колоссальный вред.
Определите стиль и тип речи текста.
1)
публицистический стиль; повествование
2)
художественный стиль; рассуждение, описание
3)
деловой стиль; рассуждение
4)
публицистический стиль; рассуждение, повествование
В каком предложении есть фразеологизм со значением «призыв, остающийся без ответа»?
1)
7
2)
11
3)
20
4)
22
Из предложений 7 – 9 выпишите слово, образованное приставочным способом.
Из предложений 20 – 22 выпишите числительное.
Из предложения 4 выпишите словосочетание со связью примыкание.
Среди предложений 5 – 11 найдите сложное, одна из частей которого является односоставным неопределённо-личным предложением. Напишите номер этого сложного предложения.
Среди предложений 11 – 17 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 17 – 23 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью. Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 1 – 6 найдите предложение, которое связано с предыдущими при помощи только указательного местоимения. Напишите номер этого предложения.
Какие три из перечисленных ниже средств выразительности использованы в предложениях 4 – 16?
1)
развёрнутая метафора
2)
ряды однородных членов
3)
эмоционально окрашенная лексика
4)
сравнительные обороты
5)
синтаксический параллелизм
Отложить задание Показать задание в отдельном окне Отметить задание как решенное 47FB5B
Скачать бесплатно все готовые сочинения ЕГЭ
.
|
| |
| |
