| Калыч | Дата: Среда, 18.03.2020, 16:54 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 62
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Задание и тест ЕГЭ на тему: Ощущение отражает какое-либо одно свойство предмета или явления, а восприятие – предметы и явления в целом
Единый Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Русский язык. ФИПИ. ВПР. ЕГЭ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. ГИА. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
Если вы в этом году заканчиваете 11 класс и поступаете в ВУЗ, тогда пришла пора хорошенько приготовиться к ЕГЭ. На данной специальной странице для школьников 11 класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать оригинальный текст и задания с ответами по Русскому языку из Открытого банка заданий ФИПИ ГИА. 1 вариант, 2 вариант. С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать эссэ, приготовиться реальному экзамену ЕГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! После прохождения данных тестов, вы сами себе скажите, что я решу ЕГЭ! Воспользуйтесь бесплатной возможностью улучшить свои знания по предмету с помощью данных тестов и кимов по ЕГЭ / ГИА. Все задания и тесты ЕГЭ были взяты с официального сайта ФИПИ.
 Скачать все варианты готовые сочинения и изложение ЕГЭ
Задание ЕГЭ по Русскому Языку. 11 класс.
(1)Ощущение отражает какое-либо одно свойство предмета или явления,
а восприятие – предметы и явления в целом. (2)Слушая музыку, мы воспринимаем не отдельные звуки, а мелодию; она остаётся той же самой, если её исполняет симфонический оркестр, или один рояль, или человеческий голос. (3)<…> целостность музыкального образа в нашем сознании выступает ярче, чем отдельные слуховые ощущения.
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1)
Целостность музыкального образа в нашем сознании обеспечивают наши ощущения, которые позволяют воспринимать отдельные звуки.
2)
Восприятию, в отличие от ощущения, свойственна целостность, поэтому, слушая музыку, люди воспринимают не отдельные звуки, а мелодию.
3)
Слушая музыку, мы воспринимаем звуки, воспроизводимые симфоническим оркестром, роялем или человеческим голосом.
4)
Разные слуховые ощущения, которые возникают у нас в процессе прослушивания музыки, обусловлены тем, что наше сознание отражает какое-либо одно свойство предмета или явления.
5)
Восприятие характеризуется целостностью, о чём свидетельствует прослушивание музыки: человек воспринимает не отдельные звуки, а мелодию в целом; ощущение же отражает какое-либо одно свойство предмета или явления.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Во-вторых,
Если
Зачем
Для этого
При этом
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОТРАЗИТЬ (ОТРАЖАТЬ). Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ОТРАЗИТЬ, -ажу, -азишь; -ажённый (-ён, -ена); сов.
1)
(1 и 2 л. не употр.), что. О какой-н. физической среде: отбросить от себя, распространить в обратном направлении. О. свет, звук, электромагнитные волны.
2)
кого-что. Отбить ответным ударом, защититься от кого-чего-н. О. атаку. О. чьи-н. нападки.
3)
(1 и 2 л. не употр.), что. О гладкой и принимающей свет поверхности: воспроизвести чьё-л. изображение. Озеро отразило лунный свет. Гладь реки отразила очертания деревьев.
4)
кого-что. Показать, выразить. О. жизнь в искусстве. О. общественное настроение.
Отложить задание Показать задание в отдельном окне Отметить задание как решенное FD61AA
(1)Многие окружающие нас предметы сделаны из природных материалов – одного или нескольких. (2)С древнейших времён люди использовали эти материалы: изготавливали ткани из натуральных волокон, строили дома из тростника и дерева, обрабатывали камни и металлы, создавая различные предметы. (3)<…> современный человек, использующий природные материалы сегодня, должен думать о том, что их запасы небезграничны.
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1)
Древние люди использовали только природные материалы: изготавливали ткани из натуральных волокон, строили дома из тростника и дерева, обрабатывали камни и металлы.
2)
Люди должны помнить о том, что запасы природных материалов могут иссякнуть, поэтому нужно использовать и искусственно созданные материалы.
3)
Сделанные из природных материалов предметы использовались древними людьми в быту, и сегодня многие предметы, которые нас окружают, также сделаны из камня и металла.
4)
Современный человек должен помнить, что запасы природных материалов, используемых с древних времён по сегодняшний день,
небезграничны.
5)
Природные материалы используются людьми с древнейших времён, но запасы этих материалов небезграничны, о чём современному человеку нужно помнить.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова МАТЕРИАЛ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
МАТЕРИАЛ, -а, м.
1)
Предметы, вещества, идущие на изготовление чего-н. Строительный м.
2)
Источник, сведения, служащие основой для чего-н. М. для биографии писателя. М. для наблюдений.
3)
обычно мн. Собрание документов по какому-н. вопросу. Папка для служебных материалов. Материалы следствия.
4)
Тканевое, трикотажное или синтетическое изделие, предназначенное для шитья. Шерстяной м. Нетканые материалы. М. на платье.
Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Потому что
Такой
Благодаря этому
При этом
Чтобы
Скачать готовое сочинение ЕГЭ на тему: "Ощущение отражает какое-либо одно свойство предмета или явления,
а восприятие – предметы и явления в целом"
.
|
| |
| |
