| Аддесент | Дата: Вторник, 15.09.2020, 08:31 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 50
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Итоговое сочинение по направлению РАЗГОВОР С СОБОЙ на тему: Помогает ли любовь понять себя?
 Как раскрыть тему «РАЗГОВОР С СОБОЙ». Итоговое сочинение 2020 года
«РАЗГОВОР С СОБОЙ» Аргументы для итогового сочинения 2020 года
«РАЗГОВОР С СОБОЙ» Список литературы для итогового сочинения 2020
«РАЗГОВОР С СОБОЙ» Цитаты и афоризмы для итогового сочинения 2020
«РАЗГОВОР С СОБОЙ» Примерные темы для итогового сочинения 2020 года
Совсем скоро школьники 11-х классов будут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении в 11 классе вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2021 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык. Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению пройдет 2 декабря 2020 года, 3 февраля и 5 мая 2021 года.
2020-2021 учебный год. ЕГЭ. ОГЭ. ФИПИ. ФГОС. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 1 по теме: Помогает ли любовь понять себя?
Человек – существо, постоянно развивающееся, как физически, так и духовно. На протяжении всей жизни, от рождения и до смерти каждый из нас знакомится с собственной личностью, обогащая свой внутренний мир, узнавая множество новых фактов. Мы не только учимся каким-либо навыкам, но и ищем себя в этом мире. Занимаясь поиском своего собственного «я» мы учимся лучше понимать себя. Чтобы лучше себя понимать, мы вовлекаемся в новые сферы жизни, осваиваем новые виды спорта и так далее. И конечно, чувства, испытываемые нами, так же помогают нам лучше понять себя. Речь пойдет о любви.
Наверное, каждый отечественный писатель раскрывал в своих произведениях тему любви. У кого-то любовь вызывала страдания, кого-то из героев приводила к смерти. В некоторых же случаях любовь окрыляла, воодушевляла и помогала найти себя в этом мире. Так случилось с героем повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Павел Гринев отправился на службу в Белогорскую крепость, где встретил девушку Машу. Юноша всем сердцем полюбил Машу Миронову. Именно любовь заставила Петра рисковать собственной жизнью ради спасения возлюбленной. Любовь превратила робкого юношу в настоящего защитника, в храброго воина, в достойного мужчину. Гринев обрел свое «я» и счастье на всю оставшуюся жизнь.
Любовь меняет людей, помогает им обрести самого себя, встать на истинно свой путь жизни. Так произошло со многими героями романа Л.Н. Толстого «Война и мир». Любовь Болконского к Наташе Ростовой делает из героя честного воина, идущего на войну ради Родины. Любовь Наташи Ростовой к Пьеру раскрывает в девушке материнский инстинкт – она рожает много наследников. Помимо этого, Наташа раскрывается как преданная, нежная и ласковая жена. Пьер так же становится по-настоящему счастливым именно с Наташей. Они оба находят свою жизненную дорогу, и рука об руку идут по ней до конца.
Любовь – великолепное чувство, способное не только в корне изменить жизнь людей, но и их самих. Любовь окрыляет, дарит потрясающие воспоминания и эмоции, но вместе с этим помогает найти свое истинное «я», лучше понять и узнать себя. Если любовь счастливая, то она обязательно возвеличивает человека, меняет его личность в лучшую сторону, духовно обогащает и нравственно развивает. Не будь в этом мире места для любви, мы бы не были такими, какими являемся.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
