| Dagdalsa | | Сообщение # 1 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 85
Статус: Offline
| Арина Лазарева: Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс. Тетрадь-тренажер . Ответы. Страница
Оригинальная фотография обложки нового учебника-тренажера в распечатанном варианте
Автор: Лазарева Арина Владимировна
Издательство: Просвещение, 2021 г.
СФЕРЫ
На этой странице вы можете бесплатно скачать комплексный, классический тренажер ко всем действующим учебникам и контрольные работы для 1 полугодия и 2 полугодия в формате PDF или ВОРД для успешной подготовке к уроку. Пособие с универсальным интерактивным тренажером предназначено для учащихся, учителей школы и родителей, которые хотят помочь своим чадам освоить предмет на 5 баллов. Уверены, что новые тренажерные задания и рабочая тетрадь также подойдут для следующего 2023 - 2024 учебного года. Также здесь можно скачать ответы для родителей на домашнее задание, примеры, решения, стр, вопросы, пояснения и объяснения к онлайн заданиям из нового сборника грамматического тренажера. 1 четверть. 2 четверть. 3 четверть. 4 четверть.
Официальный сайт. 2021 - 2022 учебный год. Открытый банк заданий. ВАКО. Орфографический текстовый тренажер. Полная версия. Сборник упражнений. КДР. Контрольный срез знаний. РДР. Стартовый контроль. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. Крс. Школа 2100. Таблица. Планета знаний. Страница. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ
В новой книге-тренажере можно бесплатно скачать:
Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса "Всеобщая история. Новое время" для 9 класса линии УМК "Сферы". Пособие предназначено для учащихся. В тренажёре содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.
Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым при изучении истории умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях.
.
|
| |
| |
