| VALTEX | Дата: Пятница, 08.10.2021, 11:42 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 105
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Итоговое сочинение на тему: Верно ли, что музыка - это язык чувств?
 Скачать все готовые примеры и темы итогового сочинения ЕГЭ 2021-2022 года
Скачать структура и клише для итогового сочинения 11 класс 2021 - 2022
Скачать список литературы для итогового сочинения 2021 - 2022
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения 2021 - 2022
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения 2021 - 2022
Скачать график и расписание итогового сочинения 2021 - 2022
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению и эссе. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Верно ли, что музыка - это язык чувств? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2021 года.
Официальный сайт. 2021 - 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. 11 класс. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Верно ли, что музыка - это язык чувств?
Каждый вид искусства воплощает свои художественные идеи по-разному. Если художник выражает своё настроение при помощи красок, которые он наносит на холст, поэт будет жечь сердца людей возвышенным словом, танцор при помощи жестов и танцевальных фигур расскажет свою историю, то композитор все свои сокровенные тайны, мысли, чувства и эмоции передает при помощи звуков.
Звуки различной высоты, организованные ритмом, создают ту, или иную мелодию, которая всегда в себе несет определенный характер. Она может быть веселой или грустной, мрачной и мечтательной и т.д. В звучании рояля – короля инструментов, мы можем услышать тишину лунной ночи, шум набегающей волны, раскаты грома, щебетание птиц и т.д. Звуки дают нашему слуху выразительные импульсы и сигналы, которые незамедлительно включают наши чувства и воображение. Всё это происходит потому, что наш слух способен наделять звуки определенным характером. Вот таким звуковым барометром был музыкальный слух великого Моцарта. Когда Вольфганг Амадей слышал звуки внешнего мира, в его воображении эти созвучия складывались в определенный звуковой образ, из которого гениальный композитор мог выстроить какое-либо музыкальное произведение, или даже грандиозное симфоническое и оперное полотно.
Когда я слушаю или играю музыку величайшего австрийского композитора меня охватывает не проходящее восхищение и удивление. Только строки замечательного стихотворения М.Ю. Лермонтова «Звуки» могут передать тот поток чувств, которые я переживаю:
Что за звуки! Неподвижен внемлю
Сладким звуком я
Забываю вечность, небо, землю,
Самого себя.
Всемогущий! Что за звуки!
Жадно сердце ловит их
Как в пустыне путник безотрадный
Каплю вод живых.
А вот, например, величайший композитор Л. Бетховен мог свои яркие впечатления получить от созерцания природы. Природа всегда вдохновляла чуткую душу композитора. Л.Бетховен говорил – «Музыка всегда содержательна. У каждого подлинного музыкального произведения есть идея. Вы спросите откуда я беру свои идеи? Я улавливаю их на лоне природы, в лесу, на прогулках, в тишине ночи, ранним утром, возбужденный настроениями, которые превращаются в звуки, они звучат, бушуют, пока не встанут передо мною в виде нот».
Среди прекрасных русских композиторов, чьими творениями славится Россия, над всеми возвышаются имя П.И. Чайковского – мага и волшебника русской музыки.
Всё своё творчество Чайковский посвятил человеку, его любви к Родине, к русской природе. В гениальной музыке великого мастера отражается вся жизнь, с ее радостями, скорбью, надеждами и борьбой силами зла. С самых юных лет Чайковскому красота природы доставляла огромное удовольствие и наслаждение, которое можно сравнить лишь с занятиями музыкой и сочинительством. Человек тонкой нервной организации, очень ранимый, впечатлительный, с нежной, чуткой душой Чайковский обладал удивительной способностью в каждом цветке или листке видеть что-то недосягаемо – прекрасное, покоющее, мирящее, дающее радость и жажду жизни.
Каждому человеку знакомо внутреннее настроение рожденное зрелищем весны. Состояние радостных предчувствий и душевного подъёма:
Поле зыблется цветами,
В небе вьются света волны,
Вешних жаворонков пенья
Голубые бездны полны
Голубенький, чистый
Подснежник – цветок,
А подле сквозистый
Последний снежок .
Последние слезы
О горе былом
И первые грезы
О счастье ином.
А. Майков.
Именно такие весенние настроения мы слышим в прекрасных пьесах из знаменитого цикла П.И. Чайковского «Времена года», март – «Песня жаворонка» и апрель – «Подснежник». Звонкие, яркие по-весеннему краски. Свежий, кристально – чистый искристый воздух, но еще по - мартовски холодное солнце веет от пьес П.И. Чайковского.
Какими же выразительными музыкальными средствами воспользовался великий Чайковский при изображении пения жаворонка! Конечно же нежными переливами в музыке, всевозможными руладами, украшениями и трелями. Несмотря на то, что Чайковский довольно значительное количество пьес написал для фортепиано, мыслил он, в фактурном плане, оркестрово. Вся его музыка насквозь пропитана элементами полифонии. С большим мастерством композитор пользуется богатой, красочной звуковой и тембровой палитрой, перенося прекрасные мелодии в разные регистры. Мы слышим в его фортепианной музыки то пение скрипки, гобоя, фагота или виолончели. Музыка Чайковского обладает уникальной особенностью звукописать и звукоизображать. В пьесе октябрь – «Осенняя песня» Чайковский при помощи звуков написал настоящую картину особой прелести уходящей осени:
В свои права вступают мягко, нежно
Чуть настороженно осенние хоры.
И тихим вальсом листьев, что прилежно
Ложатся под ноги и шорохом травы.
Вступление замедленно прекрасно,
Волшебные цвета, легка игра лучей.
И кажется, нечто уже не властно
Над красотой земли и душами людей.
Л.В. Рычкова
Многие композиторы признавались, что когда они писали ту или иную музыку, то рисовали в своем воображении зримые картины. Такими «фантазерами» были Моцарт, Бетховен, Шуман, Шопен, Лист, Чайковский, Григ, Чюрленис – литовский композитор и живописец. А. Н. Скрябин видел в своей музыке световые вспышки, цветовые образы. Композитор даже призывал к тому, чтобы музыку сопровождал зримый цвет. Для этого он выписывал в своих партитурах строчку «люкс».
Чтобы понимать музыку, надо уметь слушать ее со вниманием и большим желанием постичь ее содержание. Есть такие слушатели, которые не нуждаются в словесном переводе и в воображаемых картинках – подсказках. Она действует на них без участия всяких переводчиков. Такие слушатели живо откликаются и тонко чувствуют красоту самой мелодии, гармонии и ритма. Они вместе с исполнителем являются соучастниками воссоздания музыки. Ф. Э. Бах писал по этому поводу – «В музыке вообще происходит много такого, что нельзя услышать и что нужно воображать. Понимающие слушатели заменят эту утрату силой своего воображения. Эти слушатели и есть те, которым мы должны понравится».
Слушая произведения разных видов мы видим огромные музыкальные полотна и небольшие этюды - пейзажи, мы наблюдаем сцены глубоких размышлений, стремительных действий или безмятежного покоя. Всё это разные музыкальные жанры.
Многие жанры в творчестве Шопена часто взаимопроникают друг в друга. Например, в балладах Шопена есть эпизоды скерцозного характера. А в его знаменитых скерцо есть музыкальные разделы вальсового, кружащегося движения. Черты вальсовости мы можем обнаружить в шопеновских картинках - «образках» мазурках:
Я иду за музыкой Шопена
Окрыляюсь радости сама.
Плещут искры Вислы белопенной
И мазуркой взвихрена корчма.
В черно-белых клавишах рояля
Есть волынки, скрипки, контрабас
Разом загудели, заиграли
И кого же не подхватит пляс.
Царские сатрапы в ус не дули
И не знали, что ноктюрн удар,
Что в мазурке, как в обойме, пули,
В полонезе гневный звон фанфар.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
