| NADOBN | Дата: Понедельник, 25.10.2021, 17:13 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 52
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Эссе по обществознанию на тему: «…Только одно равенство для всех: равенство предварительных условий для деятельности» (В. Дудинцев).
 Скачать готовые примеры и темы эссе по обществознанию
Скачать структура и клише для сочинения по обществознанию
Скачать аргументы для эссе по обществознанию
Предлагаем вам ознакомиться и почитать пример краткого сочинения-эссе по обществознанию. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений и эссе с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.
Ученики могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку или экзамену по предмету Обществознание на тему: «…Только одно равенство для всех: равенство предварительных условий для деятельности» (В. Дудинцев). . Здесь можно легко понять как правильно писать сочинение - пересказ в школе.
Официальный сайт. 2021 - 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.
Вариант, образец и пример эссе сочинения по теме: «…Только одно равенство для всех: равенство предварительных условий для деятельности» (В. Дудинцев).
Предоставленная цитата взята из социально – философского романа «Белые одежды», автором которого является русский советский писатель Владимир Дмитриевич Дудинский. В своем высказывании он касается проблемы равенства людей, показывая, что первоначально все равноправны и только благодаря собственным действиям, человек устанавливает собственный уровень жизни. Данная проблема неизменно злободневна для общества, так как принцип равенства представляется эталоном справедливого общественного устройства, которое и поддерживает автор этого высказывания.
И в самом деле, на сегодняшний день человек, независимо от пола и социальной принадлежности, располагает одними и теми же правами. Но так было не изначально: в ХVIII столетии система образования России подразумевала обучение детей только лишь дворянского сословия, тем самым не предоставляя возможности персонам из более низких сословий становиться учеными, музыкантами, юристами. В нынешнее время, в функционирующем демократическом обществе, законодательством определено равенство в правах, независимо даже от физического состояния человека.
Безусловно, как бы продолжая мысль автора, многочисленные бы заявили, что шанс в развитии в большинстве своем предоставляет материальное положение семьи, тем не менее я думаю, что сегодня есть все условия для развития, только бы имелось желание. Как сказал Максим Горький: «Человек может все…лишь бы захотел». Для меня образцом служит моя тетя, которая, родившись в городке сельского типа, сама научилась играть на фортепьяно и, переселившись в большой город, получила образование, став теперь успешным учителем.
Таким образом, опираясь на все вышеупомянутое, я выражаю свое согласие с В.Дудинцевым. Изначальное равенство людей, равенство в возможности реализации собственных умений, потребностей, представляется фундаментом нормальной жизнедеятельности культурного общества.
— Равенство — понятие абиологическое, — любил говорить Стригалев. — В природе равенства нет. Равенство придумано человеком, это одно из величайших заблуждений, породивших уйму страданий. Если бы было равенство — не было бы на Земле развития.
— Идея равенства позволяет бездарному жить за счет одаренного, эксплуатировать его, — так рассуждал Иван Ильич. — И все равно, захватив себе даже большую часть, бездарный не получит главного — таланта. Приходится притворяться одаренным, приближать к себе тех, кто хвалит твой отсутствующий дар. Идея равенства позволяет бесплодному негодяю с криком забираться на шею трудолюбивому и увлеченному работяге и брать себе лучшее из того, что тот создает.
Иван Ильич признавал только одно равенство для всех: равенство предварительных условий для деятельности. Всем дана возможность трудиться. Создавай, что можешь создать, созданное бери себе, заплати все долги и остатком распоряжайся по своему усмотрению. Можешь раздать. Но к чужому руку не протягивай. Нигде в мире не сыщешь двух человек с одинаковым рисунком папиллярных линий на пальцах. Линии эти — знак неравенства, который природа выслала на поверхность. Есть и еще индикаторы — криминалисты говорят, что и форма ушей у человека так же неповторима. И форма носа. Что же творится с нашими внутренними органами, которых не видно?
С тончайшими структурами, составляющими наш мозг? Вот говорят, что и модуляции человеческого голоса — неповторимы! На дереве нет двух одинаковых листов, утверждал Иван Ильич. В одной ягоде картофельного растения нет двух семян с зеркально одинаковым набором свойств. В одном организме нет двух одинаковых клеток.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
