| NADOBN | Дата: Вторник, 26.10.2021, 14:54 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 52
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Эссе по обществознанию на тему: «Человек, который прививает своим детям навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше, чем если бы он оставил им наследство». (Р. Уэйтли)
 Скачать готовые примеры и темы эссе по обществознанию
Скачать структура и клише для сочинения по обществознанию
Скачать аргументы для эссе по обществознанию
Предлагаем вам ознакомиться и почитать пример краткого сочинения-эссе по обществознанию. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений и эссе с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.
Ученики могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку или экзамену по предмету Обществознание на тему: «Человек, который прививает своим детям навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше, чем если бы он оставил им наследство». (Р. Уэйтли) . Здесь можно легко понять как правильно писать сочинение - пересказ в школе.
Официальный сайт. 2021 - 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.
Вариант, образец и пример эссе сочинения по теме: «Человек, который прививает своим детям навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше, чем если бы он оставил им наследство». (Р. Уэйтли)
Основная идея английского философа Ричарда Уэйтли заключается в том, что если человек учит своих детей трудолюбию, то он приносит им больше пользы, чем оставил бы им состояние. Я полностью согласен с этим утверждением. Наверное, каждому хочется, чтобы его детям ничего не было нужно. И лучшее, что может сделать человек для достижения этой цели, - это научить своего ребенка тому, что он знает сам, потому что если у человека есть определенные навыки, он трудолюбив и прилежен, то он может обеспечить собственное будущее.
Трудолюбие - это черта характера, заключающаяся в позитивном отношении к работе. Напротив, если родители не учили человека работать, и за время учебы он ничему не научился, то у него вряд ли будет достойное будущее, даже если родитель оставит ему крупное наследство. Наследование - имущество, деньги, ценные бумаги и т.д., переданные в собственность родственникам после смерти человека. Примером, подтверждающим все вышесказанное, является исследование Williams Group. По ее информации, состояние богатых родителей в руках наследников живет около 19 дней. Только в 30% случаев состоятельные наследники могут сохранить наследство и приумножить его. Это связано с тем, что дети богатых людей ни в чем себе не отказывают, и вся их жизнь - сплошное развлечение, и когда они получают наследство, они не знают, что с ним делать, так как ничему не научились в их жизни.
Они продолжают вести тот же образ жизни, что и когда жили со своими родителями, но некому управлять их состоянием и зарабатывать деньги. В результате наследники теряют все свои сбережения и остаются «у разбитого корыта». Примером того, как человек может добиться успеха, проявив должное усердие, является Фил Найт, основатель Nike. Его родители не были богатыми людьми, и ему пришлось много работать, прежде чем стать богатым. Именно работа и образование помогли ему добиться успеха. И этим он обязан своим родителям, которые привили ему любовь к работе и учебе. Без этих качеств он вряд ли добился бы такого успеха. В заключение хочу сказать, что не важно, сколько денег у вас осталось от родителей. Главное, что они смогли в вас вложить, какие качества привить и чему научить. Если это знание было правильным, а привычки полезны, то вы можете обеспечить свою жизнь и передать эту мудрость.
Р. Уэйтли в своём высказывании затрагивает тему важности воспитания ребёнка в семье. Его мысль заключается в том, что воспитание, внушение моральных норм, обучение и навыки, которое родители дают ребёнку, являются намного важнее материального богатства. Рассмотрим высказывание с теоретической точки зрения. Семья — это малая группа, основанная на браке или кровном родстве, члены который связаны взаимной помощью, общностью быта, моральной и правовой ответственностью. Существует множество видом семьи, например: нуклеарная, расширенная, неполная, традиционная, партнерская и т. д. Кроме этого, семья выполняет множество функций: репродуктивная, рекреационная, воспитательная, досуговая и т. д.
Именно в семье проявляются задатки ребёнка, и она же приобщает его к духовным ценностям. Чтобы привести пример, обратимся к произведению "Герой нашего времени". Печорин является типичным представителем дворянской семьи. Он получил воспитание, соответствующие статусу его семьи, образование, хороший материальный достаток. Однако со временем он разочаровывается в жизни и понимает, что светское общество развратило его, да у него есть деньги, казалось бы, у него есть всё, но нет главного — духовных ценностей из-за общества и семьи, в которой он родился. Безусловно, родители позаботились о Печорине, они дали ему возможность получить образование, деньги, но не привили самого главного — духовных ценностей. Чтобы привести второй пример обратимся к статье из журнала "Общество".
Мальчик родился в бедной семье, он не имел хорошего финансового достатка, но при этом родители с самого детства учили его трудиться, в сложных ситуациях рассчитывать на себя. После смерти родителей, молодой человек следовал принципам, которым его научили, и по итогу сам смог найти себе достойную работу и получить высокий социальный статус. У мальчика не было достаточно финансов, но при этом были необходимые качества и ценности, благодаря которым он смог достигнуть своей цели. В заключение хочу сказать, что семья играет огромную роль в жизни человека, именно воспитание, которое ребёнок получает в ней, оказывает влияние на будущее человека. Именно те качества, которые заложила семья в ребёнка, те духовные принципы, которые вложили ребёнка, смогут сделать из него достойного члена общества.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
