| Шанс | Дата: Четверг, 10.11.2022, 16:32 | Сообщение # 1 |
|
Генерал-майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 282
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Итоговое выпускное сочинение на тему: Как можно сохранить и передать потомкам опыт предков? 11 класс. Подготовка к ЕГЭ
 Скачать бесплатно готовые примеры и темы итогового сочинения
Скачать структура и клише для итогового сочинения
Скачать алгоритм написания итогового сочинения
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения
Скачать список литературы для итогового сочинения
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-23. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по любому направлению. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры выпускных сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Как можно сохранить и передать потомкам опыт предков?
Официальный сайт. 2022 - 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Как можно сохранить и передать потомкам опыт предков?
Необходимость сохранять опыт предков и передавать его последующим поколениям обусловлена тем, что без знания прошлого с его успехами и ошибками невозможно построить лучшее будущее. Как же можно сохранить и передать потомкам опыт предков? Конечно, главным источником информации об исторических периодах являются документы, в которых последовательно и детально отражены реально происходившие события. Однако опыт можно сохранить и при помощи произведений искусства: отразить события прошлого способны литература, живопись, архитектура, музыка и другие формы искусства.
О том, что сохранить и передать потомкам опыт предков можно при помощи произведений искусства, рассуждали многие отечественные писатели.
В повести А.А. Лиханова «Деревянные кони» продемонстрировано, как деревенские жители выразили желание увековечить подвиг своих близких, воздвигнув памятник участникам военных событий. На 64 планках были написаны фамилии, имена, отчества, даты рождения и смерти 64 людей, которые совершили посмертный героический подвиг, защищая Родину от врага. В повести подчеркивается, насколько жителям деревни был важен этот памятник, поскольку именно он сохранял память о тех людях, которые отдали свои жизни, желая помочь Отчизне. Жители единогласно приняли решение о воздвижении памятника не только для того, чтобы самим не забывать о героях, которых они знали лично, но и для того, чтобы о подвигах их соотечественников знали и последующие поколения, никогда не забывая о тех ужасных событиях, с которыми пришлось столкнуться советскому народу.
Посредством искусства передает опыт прошлого и А.А. Фадеев, автор романа «Молодая гвардия». Писатель специально приезжал в город Краснодон, где он собирал документальную информацию и общался с очевидцами тех событий, для того, чтобы рассказать о героической деятельности членов молодежной организации. То, что до 1990-х гг. роман находился в школьной программе, и то, что «Молодую гвардию» читает и современное поколение, говорит о том, что литературное произведение увековечило подвиг молодогвардейцев. Многие читатели только при прочтении романа узнали о подпольной деятельности самостоятельно созданной организации, в которую входило около 100 ребят, которым было от 14 до 20 лет. В романе отражено, что во время оккупации немцами Краснодона с 1942 года по февраль 1943 года совсем юные ребята совершали действия, подрывающие авторитет немцев. А.А. Фадеев поместил в повествование не только героические действия представителей молодежи, стремящиеся хотя бы чем-то помочь Родине, но и достойную встречу молодогвардейцами сначала пыток, а затем и смерти. Роман позволяет увидеть военное прошлое таким, каким оно было на самом деле: в произведении отразились и жестокость военного времени, и подвиги представителей советского народа.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что сохранять и передавать потомкам опыт предков можно не только с помощью официальных документов, но и с помощью произведений искусства, которые позволяют не забывать о событиях прошлого и заставляют думать об успехах и ошибках предков.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
