| Rainscar | Дата: Среда, 16.11.2022, 13:03 | Сообщение # 1 |
|
Генерал-лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 505
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Конкурс обложек для книги . Задания, ответы, регистрация, вопросы, решения и результаты. Официальный сайт
Официальный сайт. 2022 - 2023 учебный год. Официальный сайт. 2024 - 2025. Конкурс. МОШ. ВОШ. ВСОШ. КИМ. Открытый банк заданий. Взлет. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ЕГЭ. ЕГЭ. ПНШ. ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. ГДЗ. Решебник. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
 Скачать бесплатно новые задания, ответы и решения олимпиады для школьников
Объявлен конкурс обложек для книги «Peter 2.0: Как я решил стать машиной и жить вечно». Дедлайн 22 июня 2022 года.
Организаторы: Skillbox и издательство «Альпина Паблишер».
К участию приглашаются все желающие.
Принимаются обложки для книги «Peter 2.0: Как я решил стать машиной и жить вечно» Питера Скотта-Моргана — писателя и изобретателя.
Реальная история учёного-робототехника, который решается бросить вызов смерти, став первым в мире человеком-киборгом. От результатов эксперимента Питера Скотта-Моргана зависит будущее тысяч людей с тяжёлой формой инвалидности. Если он добьётся своего, то наш мир уже никогда не будет прежним.
Оформите проект в виде PDF-презентации и напишите небольшой текст о том, почему ваш дизайн — лучший.
Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте конкурса.
Призы:
Победитель заключит договор с «Альпиной Паблишер» и сможет бесплатно учиться в Skillbox на курсе «Графический дизайнер с нуля до PRO». Книга с его обложкой выйдет тиражом 3000 экземпляров в конце августа 2022 года.
5 лучших авторов получат стильный мерч от издательства и выиграют сертификаты на 10 000 рублей на любой курс Skillbox по цифровому дизайну.
Все участники получат скидку 15% на весь ассортимент интернет-магазина издательской группы «Альпина».
Скачать бесплатно новые задания, ответы и решения конкурса
.
|
| |
| |
