| Kabar | Дата: Понедельник, 13.03.2023, 14:07 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 111
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Итоговое выпускное сочинение на тему: Деньги — это средство распределения материальных благ по труду 11 класс. Подготовка к выпускному ЕГЭ
 Скачать бесплатно готовые примеры и темы итогового сочинения
Скачать структура и клише для итогового сочинения
Скачать алгоритм написания итогового сочинения
Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения
Скачать список литературы для итогового сочинения
Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-23. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по любому направлению. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Вот и дождались мы зимы и нам придется снова в декабре писать новые итоговые сочинения. Школьники 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры выпускных сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзаменационному сочинению по предмету Литература и Русский язык на тему: Деньги — это средство распределения материальных благ по труду . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2022 года. Уверены, что эти темы подойдут для выпускного сочинения 2024-2025 года. Направление итогового сочинения: Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
Официальный сайт. 2022 - 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения своими словами по теме: Деньги — это средство распределения материальных благ по труду
Откуда берутся жадные люди? В каком возрасте родителям надо обратить внимание: жаден ли их ребёнок? Можно ли перевоспитать маленького жадину? И так ли уж плохо быть жадным? Все эти вопросы возникли у меня после прочтения текста Г.Л.Могилевской.
В своём тексте автор поднимает проблему детской жадности. Рассуждая о том, что деньги – это не цель существования, а средство, публицист поднимает очень важный вопрос: «Что должна и что может сделать семья для того, чтобы предотвратить в детях проявления мещанского своекорыстия, собственничества, «вещизма?» Чтобы ответить на этот вопрос, Галина Львовна описывает опыт одной семьи.
Маленькая Алёнка не хотела делиться своими игрушками с детьми. Сначала никто в семье не придал значения этому. «Вскоре характер Алёнки стал вызывать некоторое беспокойство: у неё стали постоянно возникать ссоры с детьми из-за игрушек». Знакомые успокаивали: «Обычная детская жадность. Не стоит волноваться». Родители, понимая, что «взрослые жадины» чаще всего вырастают из маленьких, решили с этой проблемой бороться. Как? Собственным примером. «…Как можно чаще старались оказывать друг другу знаки внимания подарками, причём с Алёной часто обсуждали предстоящий подарок родным или знакомым». И очень скоро девочка перестала быть «зрителем», ей уже самой хотелось поделиться чем-нибудь. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
«Она больше не была жадиной». В конце текста автор замечает, что у слова «добрый» есть ещё одно значение: «нежадный, щедрый». И эти качества в жизни человека не менее важны.
Позиция автора понятна: детская жадность – причина для беспокойства родителей. С ней нужно бороться, чтобы воспитать своего ребёнка щедрым. Ребёнок не должен оказаться в плену «вещизма». И публицист доказывает нам примером Алёнки, что сделать это родителям под силу. Нужно показать на собственном примере, как легко расставаться с вещами, делиться.
Я разделяю точку зрения автора. И детская жадность, и взрослая портят жизнь. С жадным ребёнком не будут играть дети. А взрослый сознательно обедняют свою жизнь, если кругом и всюду проявляет жадность. Жадность – это эгоизм. Достаточно трудно быть щедрым, если ты жадный. Это вечная борьба с собой.
В художественной литературе немало примеров, когда герои проявляют жадность и от этого страдают сами. Попробую это доказать.
С примером невероятной жадности человека мы встречаемся в поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души». Плюшкин всё тащит в дом. И двор, и дом – настоящая свалка. Всё, что не видит на улице, он тащит в дом, складируя мусор. Сам ходит в лохмотьях. Чичиков не сразу понял, кто перед ним: женщина, мужчина. Бегут от него крепостные. Ничего в его жизни не осталось, кроме как этой страсти собирать хлам. Страшное перерождение человека под влиянием жадности. Человека-то не осталось.
В романе-эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир» мы также встречаемся с проявлением жадности. В эпизоде, когда Ростовы покидают усадьбу под Москвой, они собирают свои вещи и грузят на повозки. Конечно, графине Ростовой хочется всё добро сохранить для детей. Но в это время подвод не хватает раненым. И все понимают, если раненых оставить, то скорее всего они погибнут, когда придут французы. Понимают это и сами раненые. Но многие предпочитают увезти своё добро, считая это правильным. В семье конфликт. Граф и Наташа освобождают телеги для раненых, а мать плачет, скандалит, ругаясь с мужем. Мы понимаем, что графиня думает о детях, об их будущем. Но одобряем и уважаем поступок графа и дочери. Раненые – тоже чьи-то дети. И речь идёт об их жизни.
Таким образом, детская жадность – серьёзная проблема. На неё нужно обращать внимание. Превращаясь во взрослых «жадин», такие люди обрекают себя на вечные конфликты с близкими, на плен у «вещизма». Куда проще и легче жить людям щедрым, великодушным. И доброту в этом смысле нужно воспитывать.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
