| Re4ka | Дата: Четверг, 06.02.2020, 16:13 | Сообщение # 1 |
|
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 187
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Сочинение - рассуждение ОГЭ на тему: Рождённый под этими звёздами человек посылал небу свой привет, славил вечную жизнь и всё живое на Земле
Основной Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
На данной странице для школьников 9-го класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2020 по Русскому языку. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение - рассуждение по плану покажет вашему 9-ти класснику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2020. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению - изложению. Основной учебник для подготовки сочинений: Цыбулько ОГЭ 2020 Русский язык. 36 вариантов.
Вариант. Ответы на тест. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3
 Полная коллекция сочинений ОГЭ-2020. Русский язык. 36 вариантов. Цыбулько
Сочинение ОГЭ 9.1. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 класс
Сочинение ОГЭ 9.2. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Сочинение ОГЭ 9.3. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Скачать бесплатно несколько вариантов экзаменационных сочинений
Скачать бесплатно аргументы из литературы для сочинения на экзамене
Задание на лингвистическое сочинение ОГЭ 9 класс
2) Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл
фрагмента текста: «Рождённый под этими звёздами человек посылал небу свой
привет, славил вечную жизнь и всё живое на Земле».
Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста,
подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте
цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью
переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая
работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Образец и пример мини сочинения на тему: Рождённый под этими звёздами человек посылал небу свой привет, славил вечную жизнь и всё живое на Земле Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Я считаю, что во фрагменте: «Рождённый под этими звёздами человек посылал небу свой привет, славил вечную жизнь и всё живое на Земле» - Виктор Петрович Астафьев говорит о том, что музыка Чайковского помогла героине по-новому взглянуть на мир. Этой цитатой автор подтверждает главную мысль текста, что великая сила искусства может дать человеку стимул жить дальше, понять, что мир – это не только два полюса, а что-то гораздо большее, значительное, это целая Вселенная. Чтобы доказать свою точку зрения, приведу два аргумента из предложенного текста.
Во-первых, в предложениях 2, 5 В. Астафьев показывает нам, что Лина испытывает разочарование и тоску, её терзает внутренняя боль от «гнетущих и безрадостных событий в её жизни». Она пытается отвлечься, чтобы найти в окружающем то, что может приносить радость, а не только горе. Ходит в театры и музеи, посещает зоопарк, но утешения для себя так и не находит (предложения 4,7,9). Во-вторых, в состоянии душевной безысходности героиня решает зайти в планетарий.
Зазвучавшая во время лекции музыка Чайковского словно пробуждает её от тяжкого сна: Созданная композитором мелодия как будто даёт ей силы родиться вновь, совершенно другим человеком, не разочарованным и угнетённым болью, а человеком, способным любить и жить дальше (предложения 36, 37, 38). Итак, именно музыка – великая сила искусства – пробудила в героине желание «славить вечную жизнь и всё живое на Земле», ибо только настоящее искусство может заставить человека взглянуть на мир по-новому и задуматься о серьёзных вопросах.
 Читать далее...
.
|
| |
| |
