| BuyIt | Дата: Четверг, 03.08.2017, 19:29 | Сообщение # 1 |
|
Рядовой
Группа: Проверенные
Сообщений: 7
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Годовой план работы ДОУ на 2017-2018 учебный год от рождения до школы ФГОС
Годовой план работы на учебный год - это обязательный нормативный документ
дошкольного образовательного учреждения.
По своей значимости он стоит на ровне с Уставом, программой развития, образовательной программой ДОУ.
Все эти документы должны быть связанны между собой. Годовой план - это конкретизация задач и мероприятий обозначенных в программе развития
и Адаптированной образовательной программе. При реализации Годового плана возможна корректировка мероприятий, сроков, ответственных.
При реализации программы «От рождения до школы», методике развития речи уделялось особое внимание. Педагоги обеспечивали возможности для обогащения словарного запаса, совершенствования звуковой культуры, образной и грамматической сторон речи.
Совместная деятельность с детьми по развитию речи проходили в форме занимательной увлекательной игры. Воспитатели первой младшей группы проводили речевую работу, используя разнообразный материал и приемы (песни, рифмовки, речитативы, мимические игры), помогающие в запоминании новых слов и песен. В речевых и звукоподражательных играх они успешно развивали чувствительность к смысловой стороне языка. Воспитатели младших групп погружали дошкольников в языковую среду, проводя большую работу над звукопроизношением, развивая речевой слух, формируя правильное звуко - и словопроизношение.
Дети средних дошкольных групп понимают речь, отражающую игровую, учебную, бытовую сферу деятельности. Воспитатели старшей группы специальное внимание уделяли развитию монологической речи: планированию индивидуальной и совместной деятельности, обмену мнениями и информацией, обсуждению общих дел. Работа по формированию грамматического строя речи у детей также проводилась в повседневной жизни, в общении со взрослыми, друг с другом.
Воспитатели подготовительной группы выстраивали деятельность занимательной форме с использованием речевых игр, что позволяло детям успешно овладевать звуковым анализом, с интересом наблюдать за особенностью слов, их использованием в речи. Педагоги использовали приемы, активизирующие речь детей, учили обосновывать свои суждения. Побуждали детей строить самостоятельные умозаключения, задавать вопросы.
 Скачать бесплатно годовой план работы ДОУ на 2017-2018 учебный год от рождения до школы в PDF
Скачать бесплатно годовой план работы ДОУ на 2017-2018 учебный год от рождения до школы в Exell
Скачать бесплатно годовой план работы ДОУ на 2017-2018 учебный год от рождения до школы в Word Doc
Нормативной базой для составления годового плана Учреждения являются:
Закон Российской Федерации от 26.12.2012г. «Об образовании» № 273 (п.6. ст.2, п.2.6. ст.32);
Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 г. № 26);
Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» (ФГОС ДО).
Устав ДОУ.
Концепция дошкольного воспитания;
Образовательная программа ДОУ комбинированного вида;
Программа дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой
Смотрите и читайте также:
Календарь на 2017-2018 учебный год для учителя скачать с каникулами
Учебный план на 2017-2018 учебный год в соответствии с ФГОС
График школьных каникул на 2017-2018 учебный год
Федеральный перечень учебников на 2017-2018 учебный год утвержденный ФГОС
Видео. Примерная основная образовательная программа «От рождения до школы»
Сообщение отредактировал BuyIt - Четверг, 03.08.2017, 19:34 |
| |
| |
