| Fraklin | | Сообщение # 1 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 35
Статус: Offline
| Сочинение на тему: Художественной речи использование однородных членов предложения является излюбленным средством усиления ее выразительности
(Вариант 7)
ГИА-2018. ОГЭ-2018. Ответы. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 15.1, 15.2, 15.3
 Скачать бесплатно несколько вариантов сочинений
Итоговое сочинение 2017-2018 учебный год. Направления и темы. Примеры и презентации итоговых сочинений
Скачать бесплатно ответы на задания ОГЭ 2018 Русский язык Цыбулько И.П.
Проблемы и аргументы к сочинению по русскому языку
Что бы лучше написать школьное сочинение на экзамене, предлагаем вам скачать и прочитать несколько вариантов примеров школьных сочинений по литературе.
Текст данного сочинения входит в новый сборник ОГЭ-2018 Русский язык Цыбулько И.П. Типовые экзаменационные варианты. 36 вариантов. ФИПИ
Задание к сочинению:
15.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного русского лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Художественной речи использование однородных членов предложения является излюбленным средством усиления ее выразительности»
Образец и пример сочинения № 1
У русского лингвиста И. Б. Голуб есть высказывание: «В художественной речи использование однородных членов предложения является излюбленным средством усиления её выразительности».
Зачастую говорящему недостаточно бывает высказать свои мысли, используя только одно слово, один синоним или описание. Для того чтобы придать убедительность и выразительность своей речи, человек может использовать однородные члены предложения, как, например, в предложении «Но так рассказывал, будто и был, и видел, а Олины глазки ещё шире раскрывались».
Здесь однородные члены предложения – это слова «был» и «видел». Для того, чтобы понять смысл предложения, достаточно было бы использовать только одно из них, но употребление их обоих придало динамизм и яркость предложению.
Чувства и тоску главного героя можно увидеть в предложении «Глядел, как стрелка вертится, как дрожит она, куда указывает». Было бы достаточно сказать, что мальчик смотрел на компас, но слова «вертится», «дрожит», «указывает» передают то, как дорог мальчику его компас.
Читать далее...
|
| |
| |
| Centrinara | | Сообщение # 2 |
|
Группа: Проверенные
Сообщений: 41
Статус: Offline
| Образец и пример сочинения № 2
Часто случается так, что бывает крайне сложно выразить свою мысль всего одним словом или фразой. К счастью, богатство русской речи позволяет говорящему употреблять синонимы, используя однородные члены предложения, чтобы речь об описываемых событиях была более красочной. Из этого следует, что высказывание известного лингвиста И. Б. Голуб о том, что «в художественной речи использование однородных членов предложения является излюбленным средством усиления ее выразительности» вполне точно.
В приведённом тексте Бориса Львовича Васильева, известного русского писателя, автор также использует однородные члены предложения, благодаря чему речь героев приобретает оттенок живости, яркое воображение героя разыгрывается перед читателем: «Колька по берегу не молчком шагал, а рассказывал про жаркие страны, про моря, на которых никогда не был, и про слонов, которых никогда не видал».
«И компаса жалко, и щенка жалко, и себя почему-то тоже жалко, и ещё чего-то жалко, а вот чего — никак Колька понять не мог», - в данном предложении мы можем наблюдать, как Кольку обуревают сомнения, множество мыслей вертится у него в голове.
Таким образом, однородные члены предложение - одно из важнейших средств в русском языке, которое в полной мере дает возможность раскрыть характер героя, его внутренний мир.
Очень часто авторы художественных произведений прибегают к использованию различных языковых средств, чтобы заинтересовать читателя, создать у него впечатления, как будто он сам находится в гуще событий. Как следует из высказывания И. Б. Голуб, одним из самых популярных средств создания выразительности и экспрессивности является использование однородных членов предложения. Например, в данном тексте: «Колька по берегу не молчком шагал, а рассказывал про жаркие страны, про моря, на которых никогда не был, и про слонов, которых никогда не видал». Однородные члены предложения в данном примере представлены глаголами «шагал», «рассказывал», «был», «видал», а также существительными «страны», «моря», «слонов». Таким образом автор создал иллюзию движения, у читателя появляется ощущение, что он участник всех этих действий.
В предложении «Глядел, как стрелка вертится, как дрожит она, куда указывает» однородными членами являются придаточные предложения с глаголами «вертится», «дрожит», «указывает». Через это предложение так и проскальзывает вся грусть и отчаяние Кольки, вынужденного расстаться с дорогой ему вещью. Благодаря использованию однородных членов предложения мы может более полно увидеть всю картину и посочувствовать мальчику Коле.
 Читать далее...
|
| |
| |
