| Re4ka | Дата: Пятница, 07.02.2020, 13:08 | Сообщение # 1 |
|
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 187
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Сочинение - рассуждение ОГЭ на тему: Тридцать лет прошло с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку
Основной Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
На данной странице для школьников 9-го класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2020 по Русскому языку. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение - рассуждение по плану покажет вашему 9-ти класснику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2020. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению - изложению. Основной учебник для подготовки сочинений: Цыбулько ОГЭ 2020 Русский язык. 36 вариантов.
Вариант. Ответы на тест. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3
 Полная коллекция сочинений ОГЭ-2020. Русский язык. 36 вариантов. Цыбулько
Сочинение ОГЭ 9.1. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 класс
Сочинение ОГЭ 9.2. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Сочинение ОГЭ 9.3. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Скачать бесплатно несколько вариантов экзаменационных сочинений
Скачать бесплатно аргументы из литературы для сочинения на экзамене
Задание на лингвистическое сочинение ОГЭ 9 класс
9. 2) Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл
фрагмента текста: «Тридцать лет прошло с тех пор, но я до сих пор помню тот
случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры,
когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку».
Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста,
подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте
цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью
переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая
работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Образец и пример мини сочинения на тему: Тридцать лет прошло с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Что чувствует человек, совершивший неправильный нравственный поступок? Именно этим вопросом задается в тексте В.Дроганов. Чтобы привлечь внимание к данной проблеме, автор вспоминает эпизод из детства своего героя. В его классе есть ученик, которого все обижают – Колька Бабушкин. Рассказчик принес книгу своему другу Петьке и положил ее на парту Кольке, который очень обрадовался подарку. Однако грубый окрик героя заставил Колю выронить книгу. Автор подчеркивает презрительное отношение к мальчику: «все рассмеялись. А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял ее и, погладив обложку, отодвинул ее от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснутся».
Рассказчик лишь спустя время начинает жалеть о своем поступке: «тридцать лет прошло с тех пор, но я до сих пор помню то случай с книой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры», однако герой не смог найти в себе силы, чтобы исправить ошибку. Позиция автора заключается в том, что человека мучает совесть, гложет чувство вины за неправильные поступки, но уже поздно что-то исправлять. Я разделяю мнение автора и считаю, что часто за неправильный нравственный выбор мы долго виним себя. Приведу еще один литературный пример, в котором герой тоже страдает от неправильного нравственного выбора. Так, в рассказе К.Г.Паустовского «Телеграмма» главная героиня, Настя, всю жизнь посветила помощи другим, не оставляя ни минуты для помощи родной матери. Посылая несколько раз в год ей деньги, Настя уверена, что такого внимания матери достаточно.
Однако из-за плотного рабочего графика Настя не оказывается рядом даже тогда, когда ее мама умирает. Приехав на похороны в деревню к маме, Настя раскаивается в своем поведении, жалеет, что сделала неправильный нравственный выбор, однако уже поздно что-то менять. В заключение следует сказать, что каждому человеку следует хорошо обдумывать каждый поступок, чтобы он не отзывался в дуще человека чувством вины, мучениями совести и поздним раскаянием.
 Читать далее...
.
|
| |
| |
