| Re4ka | Дата: Пятница, 07.02.2020, 13:11 | Сообщение # 1 |
|
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 187
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
|
Сочинение - рассуждение ОГЭ на тему: При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость
Основной Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
На данной странице для школьников 9-го класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2020 по Русскому языку. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение - рассуждение по плану покажет вашему 9-ти класснику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2020. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению - изложению. Основной учебник для подготовки сочинений: Цыбулько ОГЭ 2020 Русский язык. 36 вариантов.
Вариант. Ответы на тест. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3
 Полная коллекция сочинений ОГЭ-2020. Русский язык. 36 вариантов. Цыбулько
Сочинение ОГЭ 9.1. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 класс
Сочинение ОГЭ 9.2. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Сочинение ОГЭ 9.3. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Скачать бесплатно несколько вариантов экзаменационных сочинений
Скачать бесплатно аргументы из литературы для сочинения на экзамене
Задание на лингвистическое сочинение ОГЭ 9 класс
9.1) Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания
известного современного лингвиста Нины Сергеевны Валгиной: «При помощи тире
передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость».
Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте
цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая
тему на лингвистическом материале.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) , не
оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью
переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая
работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Образец и пример мини сочинения на тему: При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Тире – знак препинания, довольно часто употребляющийся в письменной речи. Тире часто ставится, когда подлежащие и сказуемое выражены одной частью речи. Кроме того, тире используется и для того, чтобы показать пропуск слов в неполных предложениях. Человек, воспринимающий текст, обращает на предложение с тире большее внимание, чем на предложение с запятыми, так как тире – более выразительный знак, чем тире. Стоит отметить, что значение такого знака препинания, как тире, заключается не только в синтаксисе, но и в выразительности. Тире выполняет не только разделительные и выразительные функции, но и смысловые. Часто тире является средством выразительности, когда пишущий с помощью тире пытается передать эмоциональную напряженность. В данном случае тире употребляется для указания на смысловую неожиданность. Если в письменной речи использованные тире заменить на запятые, то напряженность и неожиданность будут выражены не так ярко. Тире в таких случаях помогает приему психологизма.
Чтобы доказать вышесказанное, можно обратиться к тексту Т. Толстого.
В предложении 3 («<…> когда пожилой дядька <…> вопросил: «Скажи, Лаура, который год тебе?» – и грузная тетенька гавкнула в ответ: «Осьмнадцать лет!», – ужасное смятение и стыл смяли меня <…>») используется двойное тире. С его помощью передается психологическая напряженность. Кроме того, тире здесь выполняют функцию демонстрации быстрой смены событий: после слов «пожилого дядьки» сразу же звучат слова «грузной тетеньки». Тире помогают понять причины, по которым героиня находится в состоянии смятения и страха. Кроме того, показываются и причины, по которым героиня не смогла полюбить театр. Если тире в данном контексте заменить запятыми, то напряжение станет менее ярким и очевидным. Для автора же было необходимым показать то, из-за чего героиня не полюбила театр и, наоборот, стала чувствовать к нему отторжение.
Предложение 27 довольно лаконично: «Театр – для взрослых; кино – для детей». Однако эта лаконичность, которая и появилась благодаря использованию тире, тесно сочетается с глубокими мыслями. Использованные тире позволяют понять идею: театр только для взрослых, а для детей есть кино. Как видно, без тире эта мысль не так категорична, как в представленном в тексте предложении. С помощью тире выражается некая категоричность, разграничение мира театра и мира кино, а также разграничение мира взрослых и мира детей. В предложении стоит тире, но смысл намного шире этого знака препинания: театр могут понять только взрослые, детям он еще не открывается, для них есть мир «снов и чудес» (предложение 24) – кино.
Исходя из всех теоретических сведений, касающихся тире, его особенностей и функций, а также исходя из конкретных примеров из текста Т. Толстого, можно сделать вывод о том, что тире во многих случаях выполняет смысловую функцию, выражая при этом эмоциональную напряженность.
 Читать далее...
.
|
| |
| |
