0
Ваша корзина
0 товаров — 0
Ваша корзина пуста
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
 

  • Страница 1 из 1
  • 1
Независимый портал 2019 год » Полезное » Школа и ВУЗ » Штабов так много что найти нужный нам отдел совсем не просто
Штабов так много что найти нужный нам отдел совсем не просто
WAWASAДата: Понедельник, 10.02.2020, 13:57 | Сообщение # 1
Майор
Группа: Проверенные
Сообщений: 99
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline


 
 
 



Задание ОГЭ на тему: Штабов так много, что найти нужный нам отдел совсем не просто

Основной Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Русский язык. ФИПИ. ВПР. ЕГЭ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. ГИА. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.



Здесь, на страничке для школьников 9 класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать оригинальный текст и задания с ответами по Русскому языку из Открытого банка заданий ФИПИ ГИА. 1 вариант, 2 вариант. С помощью этих заданий с решением и ответами вы можете в спокойной обстановке пройти тесты, написать эссэ, приготовиться реальному экзамену ОГЭ в школе и решить все задачи на 5-ку! Воспользуйтесь бесплатной возможностью улучшить свои знания по предмету с помощью данных тестов и кимов по ОГЭ / ГИА

 Скачать сочинение и изложение ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3

Задание ОГЭ по Русскому Языку. 9 класс. Лексика и фразеология



(1)Штабов так много, что найти нужный нам отдел совсем не просто. (2)Везде часовые, натянута колючая проволока.

(3)К вечеру всё-таки находим.

(4)Сегодня ночью, оказывается, должна переправляться на передовую 184-я дивизия, а утром, во время бомбёжки, вышли из строя дивизионный инженер и командир взвода.

(5)Майор протягивает мне конверт, склеенный из потрёпанной топографической карты.

— (6)Советую поймать 184-ю здесь.

(7)Мы молча доходим до регулировщика.

— (8)Сто восемьдесят четвёртая ещё не проходила, — говорит регулировщик, немолодой уже, с рыжими усами.

(9)Мы садимся в кузов разбитой машины. (10)Солнце зашло, но ещё светло. (11)На западе, над Сталинградом, небо совсем красное, и трудно сказать, отчего это — от заходящего солнца или от пожара. (12)Три чёрных дымовых столба медленно расплываются в воздухе. (13)Внизу они тонкие, густые и чёрные, как сажа. (14)Чем выше, тем они всё больше расплываются, а совсем высоко сливаются в сплошную длинную тучу. (15)Она плоская и неподвижная, и, хотя в неё поступают всё новые и новые порции дыма, она не удлиняется и не утолщается. (16)Вот уже более двух недель стоит она такая, спокойная и неподвижная, над горящим городом.

(17)А кругом нас золотые осинки на чёрном фоне, тонкие, нежные. (18)По дороге проезжают машины. (19)Останавливаются, спрашивают, как проехать на переправу, и едут дальше. (20)Дорога широкая, разъезженная, вся в ромбиках от шин. (21)Трудно понять, где её края и куда она заворачивает. (22)Ощетинившийся указательный столб когда-то, должно быть, стоял на обочине. (23)Сейчас он на самом фарватере, и кто-то на него уже наехал. (24)Он накренился, и табличка с надписью «Сталинград — 6 км» указывает прямо в небо.

— (25)Дорога в рай, — мрачно изрекает Валега.

(26)Оказывается, он тоже не лишён юмора.

(27)Подходит регулировщик:

— (28)Во-он журавли полетели, — и тычет грязным, грубым пальцем в небо. — (29)Никакой войны для них нет.

(30)Мы долго следим за бисерным, точно вышитым в небе, треугольником, плывущим на юг. (31)Слышно даже, как курлычут журавли.

— (32)Совсем как самолёты, — говорит регулировщик.

(33)Эта ассоциация промелькнула, по-видимому, у всех нас, и мы смеёмся.

— (34)Что, туда или оттуда? — спрашивает регулировщик.

— (35)Туда.

(36)Он качает головой.

— (37)Да… (38)Невесело там, что и говорить… — и отходит.



(По В. Некрасову)*



*Некрасов Виктор Платонович — русский писатель. С 1941 по 1944 годы был на фронте, участвовал в Сталинградской битве. Некрасов — автор повестей, рассказов, путевых заметок: «В окопах Сталинграда», «Первое знакомство» и др. По его сценариям сняты кинофильмы.

Среди предложений 23—28 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.


Замените устаревшее слово «изрекает» в предложении 25 стилистически нейтральным синонимом. Напишите это слово.


Из предложений 15—16 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.


В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Слышно даже,(1) как курлычут журавли.

— Совсем как самолеты,(2) — говорит регулировщик.

Эта ассоциация промелькнула,(3) по-видимому,(4) у всех нас,(5) и мы смеёмся.


Как характеризует рассказчика информация, заключённая в предложениях 16—21?

1)
Рассказчик — человек, не теряющий наблюдательности и чувства прекрасного даже в тяжёлых военных условиях.

2)
Рассказчик — настоящий оптимист, который видит в происходящих событиях только хорошее.

3)
Рассказчик — человек малоопытный в военном деле, и ему трудно бывает разобраться в происходящем.

4)
Рассказчик — человек сентиментальный, склонный к необоснованной чувствительности даже в военное время.


Выпишите грамматическую основу предложения 29.


На какой вопрос в тексте нет ответа?

1)
Зачем бойцы стремятся найти 184-ую дивизию?

2)
Каково положение в Сталинграде в описываемое время?

3)
В какое время года происходят описываемые события?

4)
Когда ожидается наступление наших войск?


Среди предложений 17—21 найдите предложение с обособленными согласованными определениями. Напишите номер этого предложения.


Из предложений 13—14 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.


Среди предложений 1—5 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.


Замените словосочетание «дымовых столба» (предложение 12), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.


Укажите количество грамматических основ в предложении 15. Ответ запишите цифрой.


Среди предложений 21—26 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.


Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

1)
Везде часовые, натянута колючая проволока.

2)
Мы долго следим за бисерным, точно вышитым в небе, треугольником, плывущим на юг.

3)
Трудно понять, где её края и куда она заворачивает.

4)
Майор протягивает мне конверт, склеенный из потрёпанной топографической карты.


В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложных предложений, связанными сочинительной связью.

Солнце зашло,(1) но ещё светло. На западе,(2) над Сталинградом,(3) небо совсем красное, (4) и трудно сказать,(5) отчего это — от заходящего солнца или от пожара.


Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «ассоциация» (предложение 33).

1)
наблюдение за чем-либо

2)
связь в воображении двух или нескольких образов

3)
добровольное объединение людей по какому-то признаку

4)
союз нескольких предприятий


В каком фрагменте текста содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему регулировщик с сочувствием относится к незнакомым ему военным?»

1)
— (8) Сто восемьдесят четвёртая ещё не проходила, — говорит регулировщик, немолодой уже, с рыжими усами.

2)
(20) Дорога широкая, разъезженная, вся в ромбиках от шин. (21) Трудно понять, где её края и куда она заворачивает.

3)
(27) Подходит регулировщик:

— (28) Во-он журавли полетели, — и тычет грязным, грубым пальцем в небо.

4)
— (34) Что, туда или оттуда? — спрашивает регулировщик.

— (35) Туда.

(36) Он качает головой.

— (37) Да… (38) Невесело там, что и говорить… — и отходит.


Из предложений 4—5 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах отымённых прилагательных -ЕНН-, -ОНН-/-ЁНН- пишется НН».


В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.

Останавливаются,(1) спрашивают,(2) как проехать на переправу,(3) и едут дальше. Дорога широкая,(4) разъезженная,(5) вся в ромбиках от шин.


Какое из приведённых ниже предложений текста противопоставлено по содержанию предложению 12: «Три чёрных дымовых столба медленно расплываются в воздухе»?

1)
(14) Чем выше, тем они всё больше расплываются, а совсем высоко сливаются в сплошную, длинную тучу.

2)
(15) Она плоская и неподвижная, и, хотя в неё поступают всё новые и новые порции дыма, она не удлиняется и не утолщается.

3)
(17) А кругом нас золотые осинки на чёрном фоне, тонкие, нежные.

4)
(22) Ощетинившийся указательный столб когда-то, должно быть, стоял на обочине.

Отложить задание Показать задание в отдельном окне Отметить задание как решенное

40F731


 Посмотреть правильные ответы и пояснения на данные задания ОГЭ

 Скачать готовое сочинение или изложение ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3

.




 
 
Независимый портал 2019 год » Полезное » Школа и ВУЗ » Штабов так много что найти нужный нам отдел совсем не просто
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск:


 








Что бы не лопнули вены и не оторвался тромб! Из вас выйдет утром куча глистов! Весишь 97 кг? А будешь 55! Если болят суставы, вам точно поможет!
 
 
Последние темы на форуме:
 
  • Я не любила эту куклу.
  • Няня, где Жучка? – спрашивает Тёма.
  • Это многообразие нововведений привело к хаотическому
  • Солнце садилось.
  • И несмотря на то что в этих фирмах соблюдаются международные
  • Прутский поход Петра Первого, предпринятый в 1711 году Тест
  • Началась эта му́ка в далёкие годы, в классе пятом или шестом
  • Однако они не позволяют обеспечить совместный доступ
  • Веньке здорово не повезло с именем – Вениамин!
  • Пустой тратой времени являются попытки оценить
  • Скорость таких лучей считалась очень большой
  • На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне
  • Дети видят мир не так, как взрослые
  • Это единственный жидкий металл
  • По дому плавали запахи и крики
  • Эти явления носят название приливов и отливов
  • Так, более 80% информации об окружающем нас мире мы получаем
  • Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы
  • Но бывало и по-другому. В XVI веке испанский капитан
  • Однако в основе её лежит благородное стремление понять
  • Деревянные парусные корабли, сблизившись, в упор палили друг
  • Может быть, самая трогательная и самая глубокая черта
  • Воспринимая музыкальные звуки, мы легко улавливаем различия
  • Такая связь называется ассоциацией
  • Когда я учился в школе, два предмета не давались мне
  •  
     

     
    Обращаем ваше внимание на то, что данный интернет-сайт www.relasko.ru носит исключительно информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 (2) Гражданского кодекса РФ. Цена и наличие товара может отличаться от действительной. Пожалуйста, уточняйте цены и наличие товара у наших менеджеров.
    Администрация сайта не несет ответственности за действия и содержание размещаемой информации пользователей: комментарии, материалы, сообщения и темы на форуме, публикации, объявления и т.д.
    Правообладателям | Реклама | Политика
    Отопление, водоснабжение, газоснабжение, канализация © 2003 - 2019
    Рейтинг@Mail.ru Рейтинг арматурных сайтов. ARMTORG.RU Яндекс.Метрика