| JINITU | Дата: Воскресенье, 03.03.2024, 17:18 | Сообщение # 1 |
|
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 195
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Сочинение - рассуждение ОГЭ на тему: В каких поступках проявляется человечность?
Если вы сейчас учитесь в 9-м классе, тогда вам пора готовится к сочинению-изложению по ОГЭ-24 по сборнику Цыбулько. На этой странице, мы предлагаем прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2024 по Русскому языку и Литературе. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение - рассуждение по плану покажет ученику 9-го класса, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2024. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению - изложению. Надеемся, что эти примеры уникальных сочинений будут актуальны в 2025 - 2026 учебном году. Основной учебник для подготовки сочинений: ОГЭ-2024 «36 типовых экзаменационных вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько и Р.А. Дощинского.
Официальный сайт. 2023 - 2024 учебный год. Основной Государственный Экзамен ОГЭ. КИМ. Открытый банк заданий. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. ГДЗ. Решебник. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. 2024 - 2025 год. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
 Скачать бесплатно все готовые сочинения 13.1, 13.2, 13.3 для ОГЭ 9 класс
Клише сочинений ОГЭ 13.1, 13.2, 13.3
Шаблоны сочинений ОГЭ 13.1, 13.2, 13.3
Скачать бесплатно много уникальных вариантов школьных сочинений
Вариант. Ответы на тест ГИА. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения
Задание на экзаменационные сочинение ОГЭ 9 класс
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «В каких поступках проявляется человечность?». Дайте определение понятию ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Образец и пример сочинения ОГЭ на тему: В каких поступках проявляется человечность? Мини сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Человечность - это качество, которое проявляется в способности проявлять доброту, сострадание, уважение и заботу о других людях и живых существах. В поступках человечность проявляется в различных формах, таких как помощь нуждающимся, защита слабых, проявление милосердия и доброты к окружающим.
Одним из ярких примеров проявления человечности является поступок героя романа Ф. М. Достоевского “Идиот”. Князь Мышкин, будучи человеком с ограниченными возможностями, проявляет сострадание к другим людям, помогая им и поддерживая их в трудные моменты. Его доброта и забота о других становятся примером для окружающих, которые начинают проявлять больше человечности в своих поступках.
Также человечность проявляется в готовности помочь другим людям в трудных ситуациях. Например, герой рассказа А. Платонова “Юшка” - больной и бедный человек, который всю свою жизнь помогал другим, несмотря на свою тяжелую судьбу. Его поступки, хотя и кажутся странными и непонятными, являются проявлением человечности и сострадания к окружающим.
Кроме того, человечность может проявляться в уважении к другим людям и их мнению. Герой рассказа А. Чехова “Человек родился” - молодой человек, который уважает свою жену и ее мнение, даже если оно отличается от его собственного.
Его поступок, когда он соглашается на переезд в другой город ради счастья своей жены, является проявлением человечности и любви к ближнему.
Человечность - это не только проявление доброты и сострадания, но и уважение к другим людям, их мнению и правам. В поступках людей человечность проявляется по-разному, но всегда является основой для создания гармоничного и справедливого общества
 Читать далее...
.
|
| |
| |
