| Reashan | Дата: Воскресенье, 09.02.2020, 18:44 | Сообщение # 1 |
|
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 214
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Сочинение ЕГЭ на тему: Затишье стало постепенно возвращать к жизни измученного Глечика
 Полный сборник всех вариантов сочинений ЕГЭ по Русскому языку 2020. Цыбулько. 36 вариантов.
Сочинение 2019-2020. Направления ФИПИ. Темы. Литература. Книги. Аргументы
Инструкция: Как написать итоговое сочинение? Примеры, темы, аргументы и произведения
Структура сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 года
План сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 шаблон
Комментарий к сочинению по Русскому языку ЕГЭ 2020
Клише для сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 шаблон
Данное сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2019 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, проблемой текста, тезисами и выводом, а также план сочинения.
2019-2020 учебный год. ФИПИ. ФГОС. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, почитать и бесплатно скачать примеры сочинений и эссе для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык. Здесь можно легко понять как правильно писать декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по сочинению пройдет в конце 2020 года.
Вариант. Ответы на Тест ЕГЭ. Задание 27 для написание сочинения ЕГЭ - ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3, 15.1 15.2 15.3 :
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 1 по теме: Затишье стало постепенно возвращать к жизни измученного Глечика Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Писатель ХХ века и участник Великой Отечественной войны В.В.Быков поднимает проблему поведения человека на войне.
Он описывает внутреннее состояние молодого бойца Глечика, который остался один на поле боя. Несмотря на то, что ему было тоскливо и безнадёжно, он готовился к бою. Прежнего страха Глечик уже не чувствовал. «Что-то новое, мужественное и твёрдое, властно входило в его душу…». Он вспомнил товарищей, которые погибли, и вдруг услышал журавлиный крик. Это была цепочка журавлей. Солдат улыбнулся им, и ему стало легче.
Потом послышалось одинокое тревожное курлыканье. Это отстал маленький раненый журавлик. Совсем плохо стало бойцу. Но постепенно родные образы завладели им. И хотя он понимал, что не выжить, он решил до конца бороться за свою жизнь, за жизнь родных, за то, чтобы небо над журавлями было всегда мирным.
Писатель хотел сказать, что жертвовать своей жизнью человеку тяжело, но стремление защищать родные места, родных людей сильнее всех сомнений, сильнее страха. Солдаты преодолевали свою усталость, боль, страх, безысходность. На войне они старались жить мыслями не о себе, а о родных. В этом заключается величие людей, сражавшихся в войну.
Я согласна с мыслями писателя В.В.Быкова о том, что чувства участников войны были тяжёлыми, но их спасали мысли о родных, разные образы дорогой сердцу Родины и постепенно у них росло желание самим выжить и защитить тех, кого смогут защитить. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
О том, как воевал защитник Брестской крепости Николай Плужников, рассказал писатель Б.Васильев в повести «В списках не значился». Он прошёл через суматоху первых военных дней. Молодой лейтенант сумел почувствовать себя не просто бойцом, но и командиром, затем защитником девушки, которую встретил в катакомбах и полюбил. Он видел, как бойцы сходили с ума, как становились предателями. Оставшись в одиночестве, испытывая невыносимую усталость, он встретил старшину Семишного, который поддержал в нём силы, оставив ему самое ценное – полковое знамя. Когда Николай вышел из катакомб, немцы поняли, что дух его не сломлен и отдали ему высшие воинские почести.
Что чувствовал храбрый солдат, который не раз ходил в разведку, которому доверяли товарищи, который после госпиталя снова и снова шёл на фронт, но который после следующего выздоровления хотя бы на миг захотел домой и стал дезертиром? На эти вопросы решился ответить писатель В.Распутин в повести «Живи и помни». Андрей Гуськов стал дезертиром и, скитаясь по тайге, остался жив, а вот беременная жена Настёна, не выдержав такой безнравственной нагрузки, утопилась. Так по-разному складываются судьбы людей во время войны и так неожиданно могут произойти непоправимые изменения в их жизни.
Люди, жившие в тот страшный период, отличались духовным величием - стойкостью, самопожертвованием во имя тех, кого они защищали. О том, что происходило с ними и что они чувствовали, читать тяжело. Писатели, отдающие дань людям того тяжелейшего времени, пытаются донести до потомков и тяжесть их душевных мук, и их воспоминания о родных, и их способность поставить выше собственной жизни жизнь других людей.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
