| Nalmern | Дата: Среда, 08.04.2020, 12:13 | Сообщение # 1 |
|
Сержант
Группа: Проверенные
Сообщений: 30
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Сочинение ЕГЭ на тему: В письме к жене 18 мая 1836 года Пушкин удивлялся
 Полный сборник всех вариантов сочинений ЕГЭ по Русскому языку 2020. Цыбулько. 36 вариантов.
Сочинение 2019-2020. Направления ФИПИ. Темы. Литература. Книги. Аргументы
Инструкция: Как написать итоговое сочинение? Примеры, темы, аргументы и произведения
Структура сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 года
План сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 шаблон
Комментарий к сочинению по Русскому языку ЕГЭ 2020
Клише для сочинения ЕГЭ по русскому языку 2020 шаблон
Данное сочинение - рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2019 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, проблемой текста, тезисами и выводом, а также план сочинения.
2019-2020 учебный год. ФИПИ. ФГОС. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, почитать и бесплатно скачать примеры сочинений и эссе для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык. Здесь можно легко понять как правильно писать декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по сочинению пройдет в конце 2020 года.
Вариант. Ответы на Тест ЕГЭ. Задание 27 для написание сочинения ЕГЭ - ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3, 15.1 15.2 15.3. Решу ЕГЭ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 1 по теме: В письме к жене 18 мая 1836 года Пушкин удивлялся Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Какое значение для современных людей имеет понятие чести? Именно эту важную проблему затрагивает Д. Шеваров. Прочитав этот текст, я сразу вспомнила сцену дуэли между Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым в произведении «Отцы и дети», где каждый из них защищал свои идеалы и взгляды на жизнь. Рассуждения Шеварова заставили меня задуматься над проблемой отстаивания своей позиции и своих убеждений в обществе.
Вопрос о собственном достоинстве никого не может оставить равнодушным, он в большей или меньшей степени касается каждого из нас. Проблема, выдвинутая автором, особенно актуальна в наши дни, потому что такие понятия, как «честь», «самоуважение», «достоинство», помогают человеку оставаться самим собой. Писатель рассуждает над поднятым им вопросом не отстраненно, чувствуется его заинтересованность в данной теме. Его отношение ощущается во взволнованной, эмоциональной манере письма, например в размышлении о смерти Александра Сергеевича : «Да, непоправимая, но не бессмысленная. Да, "невольник чести", но ведь чести!»
Рассуждая над значимостью умения отстаивать свои идеалы, Д. Шеваров обращается к письму Пушкина, адресованному его жене, в котором так же затрагивается понятие собственного достоинства.
Основная мысль текста заключается в том, что человек не должен поступаться своими принципами. Кроме того, автор считает дуэль эффективным методом защиты собственных ценностей. Я согласна с позицией автора по поводу того, что понятие чести устарело, и современное поколение часто не способно защитить свои идеалы, что общество испытывает необходимость в привитии нравственности современной молодёжи. Однако я отрицательно отношусь к предложенному способу защиты собственного достоинства и считаю дуэль не гуманным решением конфликта.
Честь всегда считалась важным аспектом человеческой жизни. Но в современной действительности далеко не все придерживаются данного понятия. Тем не менее, есть люди, понятие собственного достоинства для которых имеет большое значение. В художественной и публицистической литературе нередко встречаются образы героев, способных защитить свои идеалы, к таковым можно отнести Петра Андреевича Гринёва, героя «Капитанской дочки», он всегда отстаивал свои принципы и защищал честь, как и свою, так и девушки, в которую был влюблён. В народном фольклоре так же встречаются выражения, хорошо знакомые каждому русскому человеку: «береги честь смолоду», «честь лучше бесчестья», «лучше глаза лишиться, чем доброго имени».
Таким образом, я считаю, что Д. Шеваров поднимает проблему важную для каждого из нас. Само понятие чести и достоинства никогда не устареет, важно научиться защищать свои идеалы, но не с помощью оружия, а посредством объяснения своей позиции и доказательства прав на её существование.
В данном тексте Д. Шеваров поднимает проблему сохранения и защиты нравственного достоинства человека, его чести.
Автор неслучайно привлекает внимание читателя к событиям XIX века. Угроза быть быстро наказанным за дерзкое слово, некорректное поведение многих держала в узде.
Д. Шеваров вспоминает трагические события из жизни А.С. Пушкина и считает, что великий поэт недаром отдал жизнь за защиту чести своей жены, своей семьи.
Публицист не призывает нас к возвращению традиций ушедшего времени – к дуэли, но обращает внимание на необходимость бережно относиться к понятию чести и достоинства человека. Я разделяю позицию автора. Каждого из нас не может не волновать отсутствие в наше время трепетного отношения к понятию чести. То, ради чего в XIX веке люди шли на дуэль, нередко погибая, теперь ценится не очень высоко. Для многих важным стало желание разбогатеть, а как – неважно.
Об этом неоднократно говорили русские писатели-классики. Вспомним повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», эпиграфом к которой является пословица: «Береги честь смолоду». Все герои произведения проходят через испытания, связанные с проверкой их чести и достоинства. Пётр Гринёв не присягает в минуту смертельной опасности Емельяну Пугачёву, оставаясь верным офицерскому долгу. Во время следствия не называет имя Маши Мироновой, не рассказывает о ней, боясь навредить её репутации, хотя это объяснило бы его присутствие в стане Пугачёва. Для героя душевный покой любимой девушки дороже собственной жизни. Он готов пойти на казнь или в Сибирь, лишь бы сохранить частное имя Маши.
Заботиться о сохранении чести и достоинства следует не только литературным героям, но и обычным людям в их повседневной жизни. Ведь не может человек, потеряв честь и достоинство, чувствовать себя счастливо, гармонично в обществе, да и наедине с собой. Благородство души и чистота помыслов – понятия, бесценные для человека. Муки вины омрачили жизнь многим людям, поступившим бесчестно, и оказали пагубное влияние на репутацию их семьи.
Хочется верить, что читатели, особенно юные, задумаются над проблемой, поднятой Д. Шеваровым, и поймут, насколько важно беречь честь смолоду.
 Читать сочинение далее...
.
|
| |
| |
| Nalmern | Дата: Среда, 08.04.2020, 12:14 | Сообщение # 2 |
|
Сержант
Группа: Проверенные
Сообщений: 30
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Исходный текст для работы над сочинением или изложением ЕГЭ
(1)В письме к жене 18 мая 1836 года Пушкин удивлялся: откуда взялись эти благоразумные молодые люди, «которым плюют в глаза, а они утираются» вместо того, чтобы защитить свою честь? (2)Иногда кажется, что мы вышли из шинелей именно этих людей. (3)Звон упругой стали более не слышится нам в слове честь.
(4)Откроем словарь Даля, чтобы вспомнить, во имя чего ставилась на карту жизнь, полная великих надежд и гениальных замыслов. (5)Итак, «честь — внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть». (6)И тут же примеры: «Человек незапятнанной чести. По чести... Уверяю вас честью. Поступок, несовместимый с честью... Знал бы ты честь... Поле чести... Честь моя требует крови...».
(7)Дуэль! (8)Только этот разряд убийственной силы мог стремительно восстановить нравственное равновесие. (9)Подлец знал, что его подлость может быть наказана не взиманием штрафа через год по приговору суда, а сегодня вечером. (10)Самое позднее — завтра утром. (11)Пошляк не говорил двусмысленностей вслух, остерегаясь немедленного возмездия. (12)Сплетник вынужден был осторожничать.(13)В грозном свете дуэльных правил слово быстро отливалось в свинец.
(14)А как же Пушкин? (15)Какая непоправимая и бессмысленная гибель...
(16)Да, непоправимая, но не бессмысленная. (17)Да, «невольник чести», но ведь чести!
(18)3а год до дуэли Пушкин писал графу Репнину: «Как дворянин и отец семейства, я должен блюсти честь и имя, которое оставлю моим детям». (19)Вот и всё, что остаётся детям: честь и имя. (20)Всё остальное им не нужно, всё остальное — неважно. (21)Очевидно, нам ещё многое предстоит пережить и передумать, чтобы вернуться к пониманию этой истины.
(По Д. Шеварову)
Посмотреть ответы на тесты ЕГЭ по Русскому языку 2020 года
.
|
| |
| |
