| Vanilla | Дата: Воскресенье, 01.09.2024, 20:27 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 77
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Классный час на тему Жизнь прекрасна!
Полная версия. Официальный сайт. ВОШ. ВСОШ. Открытый банк заданий. Тренажер. КДР. Контрольный срез знаний. РДР 2024/25. Модуль. ССУЗ. Стартовый контроль. СПО. ВПР. Курс. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ЕГЭ. ОРКСЭ. Входной контроль. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Крым. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Страница. Экзамен. Россия. Херсон. Беларусь. ЛНР. ДНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан. Запорожская область. Херсонская область
Цель:
• Помочь учащимся увидеть и оценить красоту и ценность жизни.
• Развить позитивное мышление и оптимизм.
• Способствовать укреплению духа и веры в себя.
План:
1. Вступительное слово учителя:
* Начать с вопроса: "Что для вас значит слово "жизнь"?".
* Поговорить о том, что жизнь – это удивительное и неповторимое путешествие, полное возможностей и красок.
* Подчеркнуть важность видеть хорошее, ценить моменты радости и стремиться к счастью.
2. "Волшебный сундук":
* Предложить ученикам написать на маленьких листочках "волшебные моменты" их жизни (весёлые события, встречи с близкими, достижения, открытия, приятные мелочи).
* Собрать записки в "волшебный сундук" и прочитать некоторые из них вслух, чтобы учащиеся вспомнили и оценили позитивные моменты своей жизни.
3. "Жизнь в красках":
* Поговорить о том, что жизнь полна красок и разнообразия.
* Предложить ученикам нарисовать свою "жизнь в красках" (с помощью красок, фломастеров, мелков).
* Попросить учащихся рассказать о своих рисунках и объяснить выбор цветов и изображений.
4. "Что делает жизнь прекрасной?":
* Обсудить с учениками, что делает жизнь прекрасной:
* Дружба и любовь.
* Творчество и увлечения.
* Достижения и успехи.
* Природа и красота окружающего мира.
* Помощь другим и добрые дела.
* Провести беседу о том, что каждый человек сам создаёт свою жизнь, и от его выбора зависит, какой она будет.
5. "Ценность жизни":
* Поговорить о ценности каждой жизни и о том, что мы все связаны между собой.
* Прочитать ученикам стихотворение или отрывок из произведения, которое подчеркивает ценность жизни.
6. "В поисках счастья":
* Обсудить с учениками, что такое счастье и как его найти.
* Попросить учеников поделиться своими идеями о том, что делает их счастливыми.
* Поговорить о том, что счастье не в вещах, а в отношениях с людьми, в доброте, в творчестве, в познании мира.
7. Заключение:
* Подвести итог классного часа и еще раз повторить, что жизнь прекрасна, и что каждый из нас в силах сделать ее еще лучше.
* Пожелать ученикам уверенности в себе, оптимизма и веры в лучшее.
Дополнительные материалы:
• Картинки и фотографии, которые отражают красоту жизни.
• Стихотворения и отрывки из произведений о ценности жизни и красоте мира.
• Музыкальные композиции, которые вызывают положительные эмоции.
Дополнительные активности:
• Создание коллективного плаката "Жизнь прекрасна!".
• Игра "Поиск позитива" (учащиеся называют все, что делает жизнь прекрасной).
• Составление списка "100 вещей, которые я хочу сделать в жизни".
Важно:
• Создать атмосферу тепла и оптимизма.
• Сделать классный час ярким и запоминающимся.
• Помочь ученикам понять, что жизнь - это подарок, и что каждый из нас в силах сделать ее лучше.
 Скачать бесплатно Классный Час в полной версии
Скачать бесплатно Темы и Материалы на этот классный час
Смотрите, бесплатно скачивайте и распечатывайте полезные рабочие материалы для нового учебного года:
 Новые учебники и сборники скачать
Паспорта учебных кабинетов скачать образец ФГОС
Календарно-тематическое планирование
Календарный план воспитательной работы
Календарь учителя скачать с каникулами
Федеральный перечень учебников
Календарный план воспитательной работы
Производственный календарь
.
|
| |
| |
