0
Ваша корзина
0 товаров — 0
Ваша корзина пуста
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
 

  • Страница 1 из 1
  • 1
Контрольная работа по Русскому языку 8 класс Односоставные
МаршаллДата: Пятница, 16.01.2026, 11:41 | Сообщение # 1
Лейтенант
Группа: Проверенные
Сообщений: 73
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
 
 
 


 Скачать бесплатно ответы на контрольные работы



Контрольная работа по Русскому языку 8 класс по теме Односоставные предложения с ответами


Представляю контрольную работу по теме «Односоставные предложения» для 8 класса. Работа составлена в двух вариантах и включает задания на распознавание типов предложений, их синтаксический разбор и умение употреблять их в речи.

---

Контрольная работа по теме: «Односоставные предложения» (8 класс)

ВАРИАНТ 1

Задание 1. Теоретический блок.
Запишите, на какие две большие группы делятся односоставные предложения в зависимости от главного члена (глагольные и именные). Перечислите виды глагольных односоставных предложений.

Задание 2. Определение типа предложения.
Спишите, подчеркните грамматическую основу. Определите тип предложения (двусоставное или односоставное: определенно-личное, неопределенно-личное, безличное, назывное).
1. Люблю грозу в начале мая.
2. В дверь громко постучали.
3. Вечереет.
4. Зимнее утро.
5. Мы долго гуляли по парку.
6. Соловья баснями не кормят.

Задание 3. Трансформация.
Перестройте двусоставные предложения в безличные.
1. Я не сплю. — ...
2. Вода залила луга. — ...
3. Наступил вечер. — ...

Задание 4. Анализ сложного предложения.
Найдите односоставное предложение в составе сложного. Подчеркните его основу и укажите тип.
«Уже совсем стемнело, и на небе начали загораться первые звезды».

Задание 5. Творческое задание.
Опишите зимний лес, используя 3–4 назывных предложения.

---

ВАРИАНТ 2

Задание 1. Теоретический блок.
Дайте определение: какое предложение называется односоставным? Чем оно отличается от неполного предложения?

Задание 2. Определение типа предложения.
Спишите, подчеркните грамматическую основу. Определите тип предложения (двусоставное или односоставное: определенно-личное, неопределенно-личное, безличное, назывное).
1. Приветствую тебя, пустынный уголок!
2. В поселке строят новую школу.
3. Мне не спится.
4. Тишина.
5. Снег медленно падал на землю.
6. Цыплят по осени считают.

Задание 3. Трансформация.
Перестройте двусоставные предложения в безличные.
1. Я хочу пить. — ...
2. Ветер сломал дерево. — ...
3. Я чувствую грусть. — ...

Задание 4. Анализ сложного предложения.
Найдите односоставное предложение в составе сложного. Подчеркните его основу и укажите тип.
«Прогремел гром, и в воздухе сразу похолодало».

Задание 5. Творческое задание.
Опишите утро в городе, используя 3–4 назывных предложения.

---

ОТВЕТЫ

Вариант 1
• Задание 2:
1. Люблю — опред.-личное.
2. Постучали — неопред.-личное.
3. Вечереет — безличное.
4. Утро — назывное.
5. Мы гуляли — двусоставное.
6. Не кормят — обобщенно-личное (тип неопред.-личного).
• Задание 3: 1. Мне не спится. 2. Луга залило водой. 3. Вечереет (или Стало вечереть).
• Задание 4: [Уже совсем стемнело] (безличное), и [звезды начали загораться].

Вариант 2
• Задание 2:
1. Приветствую — опред.-личное.
2. Строят — неопред.-личное.
3. Не спится — безличное.
4. Тишина — назывное.
5. Снег падал — двусоставное.
6. Считают — обобщенно-личное (тип неопред.-личного).
• Задание 3: 1. Мне хочется пить. 2. Дерево сломало ветром. 3. Мне грустно.
• Задание 4: [Прогремел гром], и [в воздухе похолодало] (безличное).

---

Критерии оценки:

• «5» — работа выполнена в полном объеме, ошибок нет.
• «4» — допущено 1–2 ошибки в определении типов предложений или трансформации.
• «3» — правильно выполнено более 50% работы, но есть серьезные ошибки в различении типов (например, путаница между безличным и неопределенно-личным).
• «2» — работа не выполнена или выполнено менее половины заданий.

Официальный сайт. Новый учебный год. КИМ. Полная версия. Официальный сайт. Итоговое сочинение 13.1, 13.2, 13.3 ВОШ. ВСОШ. Открытый банк заданий. Тренажер. КДР. Контрольный срез знаний. РДР 2024/25. Модуль. ССУЗ. Стартовый контроль. СПО. ВПР. Курс. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ЕГЭ-25. Сочинения 9.1, 9.2, 9.3, ОРКСЭ. Входной контроль. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА-25. Крым. Школа России. Школа 21 век. ГДЗ. Решебник. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Страница. Экзамен. Россия. Херсон. Беларусь. ЛНР. ДНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан. Запорожская область. Херсонская область

 Скачать бесплатно ответы на контрольные работы

.
Прикрепления: 2988539.png (32.9 Kb)
 
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск:

 
 
 
 
Последние темы на форуме:
 
  • Насадка на мотоблок для уборки снега своими руками
  • Регулировка карбюратора на мотоблоке
  • Регулировка зажигания на мотоблоке
  • Снегоуборочная приставка к мотоблоку своими руками
  • Редуктор для мотоблока своими руками, из чего можно сделать
  • Гусеничный привод для мотоблока своими руками
  • Тяжелый мотоблок своими руками
  • Косилка мульчер для мотоблока своими руками
  • Роторная косилка для мотоблока своими руками
  • Ременная передача на мотоблоке
  • Вылетает вторая передача скорость на мотоблоке Нева
  • Не включается задняя передача скорость на мотоблоке
  • Железные колеса на мотоблок своими руками
  • Как на мотоблок поставить жигулевские колеса своими руками
  • Утяжелители для мотоблока на колеса своими руками
  •  
     

     
     
    Обращаем ваше внимание на то, что данный интернет-сайт www.relasko.ru носит исключительно информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 (2) Гражданского кодекса РФ. Цена и наличие товара может отличаться от действительной. Пожалуйста, уточняйте цены и наличие товара у наших менеджеров.
    Администрация сайта не несет ответственности за действия и содержание размещаемой информации пользователей: комментарии, материалы, сообщения и темы на форуме, публикации, объявления и т.д.
    Правообладателям | Реклама | Учебники | Политика
    Отопление, водоснабжение, газоснабжение, канализация © 2003 - 2025
    Рейтинг@Mail.ru Рейтинг арматурных сайтов. ARMTORG.RU Яндекс.Метрика