| JINITU | Дата: Понедельник, 04.03.2024, 11:36 | Сообщение # 1 |
|
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 195
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Сочинение - рассуждение ОГЭ на тему: Я возвращался домой полями. Была самая середина лета
Если вы сейчас учитесь в 9-м классе, тогда вам пора готовится к сочинению-изложению по ОГЭ-24 по сборнику Цыбулько. На этой странице, мы предлагаем прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2024 по Русскому языку и Литературе. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение - рассуждение по плану покажет ученику 9-го класса, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2024. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению - изложению. Надеемся, что эти примеры уникальных сочинений будут актуальны в 2025 - 2026 учебном году. Основной учебник для подготовки сочинений: ОГЭ-2024 «36 типовых экзаменационных вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько и Р.А. Дощинского.
Официальный сайт. 2023 - 2024 учебный год. Основной Государственный Экзамен ОГЭ. КИМ. ЕГЭ. Открытый банк заданий. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. ГДЗ. Решебник. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. 2024 - 2025 год. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан
 Скачать бесплатно все готовые сочинения 13.1, 13.2, 13.3 для ОГЭ 9 класс
Клише сочинений ОГЭ 13.1, 13.2, 13.3
Шаблоны сочинений ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3
Скачать бесплатно много уникальных вариантов школьных сочинений
Вариант. Ответы на тест ГИА. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения
Задание на экзаменационные сочинение ОГЭ 9 класс
Напишите сочинение-рассуждение по тексту: Я возвращался домой полями. Была самая середина лета
Образец и пример сочинения ОГЭ на тему: Я возвращался домой полями. Была самая середина лета Мини сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Я возвращался домой полями в самый разгар лета. Солнце стояло высоко в небе, и его лучи прогревали землю, заставляя воздух дрожать от жары. Вокруг меня простирались широкие поля, покрытые золотистой пшеницей. Ветер слегка колыхал колосья, создавая завораживающий танец золота на зеленом фоне.
Вдалеке виднелись горы, окутанные голубой дымкой. Их вершины были покрыты снегом, который сверкал на солнце, словно бриллианты. Воздух был наполнен ароматом полевых цветов и трав, а также запахом свежеиспеченного хлеба, доносящегося из ближайшей деревни.
Дорога домой была долгой, но я не чувствовал усталости. Наоборот, я ощущал прилив сил и энергии, наблюдая за красотой природы вокруг меня. Я чувствовал себя частью этого мира, и мне казалось, что я могу обнять весь мир своими руками.
Когда я вернулся домой, я был полон впечатлений и эмоций от своей прогулки. Я рассказал своим близким о том, что видел, и они слушали меня с интересом. Они тоже были рады видеть меня счастливым и полным жизни.
Так я понял, что красота природы может дать нам не только вдохновение, но и силу. Она может помочь нам преодолеть трудности и обрести гармонию с самим собой.
 Читать далее...
.
|
| |
| |
| JINITU | Дата: Понедельник, 04.03.2024, 11:36 | Сообщение # 2 |
|
Полковник
Группа: Проверенные
Сообщений: 195
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
| Полный текст для работы над сочинением
(1)Я возвращался домой полями. (2)Была самая середина лета. (3)Луга убрали и только что собирались косить рожь.
(4)Есть прелестный подбор цветов этого времени года: красные, белые, ро30вые, душистые, пушистые кашки; наглые маргаритки; молочно-белые с ярко-жёлтой серединой «любишь-не-любишь» со своим прелым пряным запахом; жёлтая сурепка со своим медовым ароматом; высоко стоящие лиловые и белые тюльпановидные колокольчики; ползучие горошки; жёлтые, красные, ро30вые, лиловые, аккуратные скабиозы; с чуть ро30вым пухом и чуть слышным приятным запахом подорожник; васильки, ярко-синие на солнце и в молодости и голубые и краснеющие вечером и под старость; и нежные, с миндальным запахом, тотчас же вянущие цветы повилики.
(5)Я набрал большой букет разных цветов и шёл домой, когда заметил в канаве чудный малиновый, в полном цвету репей того сорта, который у нас называется «татарином» и который старательно окашивают, а когда он нечаянно скошен, выкидывают из сена, чтобы не колоть об него рук. (6)Мне вздумалось сорвать этот репей и положить его в середину букета. (7)Я слез в канаву и, согнав впившегося в середину цветка и сладко и вяло заснувшего там мохнатого шмеля, принялся срывать цветок. (8)Но это было очень трудно: мало того что стебель кололся со всех сторон, даже через платок, которым я завернул руку, — он был так страшно крепок, что я бился с ним минут пять, по одному разрывая волокна.
(9)Когда я, наконец, оторвал цветок, стебель уже был весь в лохмотьях, да и цветок уже не казался так свеж и красив. (10)Кроме того, он по своей грубости и аляповатости не подходил к нежным цветам букета. (11)Я пожалел, что напрасно погубил цветок, который был хорош на своём месте, и бросил его. «(12)Какая, однако, энергия и сила жизни, — подумал я, вспоминая те усилия, с которыми я срывал цветок. — (13)Как он усиленно защищал и дорого продал свою жизнь».
(14)Дорога к дому шла только что вспаханным чернозёмным полем. (15)Я шёл по пыльной дороге. (16)Вспаханное поле было помещичье, очень большое,’ так что с обеих сторон дороги и вперёд в гору ничего не было видно. (17)Пахота была хорошая, и нигде по полю не виднелось ни одного растения, ни одной травки, — всё было черно. «(18)Экое разрушительное, жестокое существо человек, сколько уничтожил разнообразных живых существ, растений для поддержания своей жизни», — думал я, невольно отыскивая что-нибудь живое среди этого мёртвого чёрного поля.
(19)Впереди меня, вправо от дороги, виднелся какой-то кустик. (20)Когда я подошёл ближе, я узнал в кустике такого же «татарина», цветок которого я напрасно сорвал и бросил.
(21)Куст «татарина» состоял из трёх отростков. (22)Один был оторван, и, как отрубленная рука, торчал остаток ветки. (23)На других двух было на каждом по цветку. (24)Цветки эти когда-то были красные, теперь же были чёрные. (25)Один стебель был сломан, и половина его, с грязным цветком на конце, висела книзу; другой, хотя и вымазанный чернозёмной грязью, всё ещё торчал кверху. (26)Видно было, что кустик переехали колесом и уже после он поднялся и потому стоял боком, но всё-таки стоял. (27)Точно вырвали у него кусок тела, вывернули внутренности, оторвали руку, выкололи глаз. (28)Но он всё стоит и не сдаётся человеку, уничтожившему всех его братьев кругом.
«(29)Экая энергия! — подумал я. — (30)Всё победил человек, миллионы трав уничтожил, а этот всё не сдаётся».
(По Л. Н. Толстому*)
* Лев Николаевич Толстой (1828-1910) — великий русский писатель и мыслитель, просветитель, публицист.
Скачать бесплатно все готовые сочинения 13.1, 13.2, 13.3 для ОГЭ 9 класс
Клише сочинений ОГЭ 13.1, 13.2, 13.3
Шаблоны сочинений ОГЭ 9.1, 9.2, 9.3
Скачать бесплатно много уникальных вариантов школьных сочинений
|
| |
| |
